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人教版pep六年级英语下册复习课教案(2018)

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主备人 课时 课 时 目 标 重 难 点 第十一课时 课题 课型 六年级英语综合复习 复习课 1.正确区分英语的四种时态。 2、了解there be 结构的用法。 2. 总结形容词与副词的比较级和介词的用法。 区分句子的四种时态。 学法指导 综合讲解法 通案 教具 课文录音 单词卡片 个案 一、句子的四种时态 一般过去时态 (1) be 动词的过去式: I/He/she/it was(not)…. You/we/they were…. 一般疑问句was, were 放在句首。 (2) 动词过去式: 肯定句: I watched cartoons. She visited the zoo. 一般疑问句: Did you read book last night? Yes, I did. No, I didn't. Did she clean the desk just now? Yes, she did. No, she didn't. 否定句: They didn't go the the part yesterday. He didn't make model ships last week. (3)动词过去式的变化: 规则动词的变化: 不规则动词的变化: is/am-was,are-were,do-did,have/has-had,make-made,fly-flew/u:/ eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,drink-drank 等等 一般现在时 通常用 \。 肯定句: I go to school on foot every day. She goes to school on foot every day. 一般疑问句: Do you jump high? Yes, I do. I don't.Does he jump high? Yes, he does. 否定句: We don't go to school on Sundays. 现在进行时 通常用\形式: be + verb +ing 动词 -ing 的形式 21

Most verbs +ing walk-walking Verbs ending in e -e + ing come-coming Short verbs ending in a vowel + a consonant run -running swim-swimming 一般将来时:be+going to结构 二、there be 结构 肯定句: There is a … There are … 一般疑问句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn't. Are there…? Yes, there are. /No, there aren't. 否定句: There isn't …. There aren't 三、形容词及副词的比较级 1.形容词比较级用于两者比较,基本句式为:(A)主格+be|+形容词比较级+than+B(宾格)。 2.副词比较级 基本句式为:(A)主格+动词|+副词比较级+than+B(宾格)。 3.比较级的用法:①一般+er ②双写最后一个字母+er,如thin-thinner,big-bigger,fat-fatter,hot-hotter, ③ 不规则的比较级:good/well-better,many/much-more,far-farther/further 4.一样的情况用as…as,句式为:as 原级 as 5. 注意:too,very+原级 四、介词 ①in+月、年the morning/afternoon/evening/a week表示时间 ②on+具体某一天(几月几日)/某个假期(…Day) ③at+具体某点时间、某个假期(…Festival)/the weekend ①in…street 表示方位 ②on…road/left/right ③at the…crossing/stop/某个具体的地点 ①in the tree(不是树上长出来的) ②on the tree(树上原来自己长出来的) 表示时间:① ago(……以前) later(……以后) ② before (在……以前) after(在 ……以后) 教学 反思

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主备人 课时 课 时 目 标 重 难 点 第十二课时 1.掌握数词、代词和情态动词的用法。 2.会正确区分代词的用法。 课题 课型 六年级英语综合复习 复习课 代词用法的区别 学法指导 综合讲解法 通案 教具 课文录音 单词卡片 个案 一、数 词 我们学过两类:基数词和序数词。基数用于表示数量多少,而基数词用于表示次序,区别:基数词前面没有“the”;序数词前一定要有“the”。 1、超过二十以上的两位数需要在个位和十位之间加上“-”。如:21 twenty-one 2、三位数以上的则需要在百位数后再加上and。如:101 a/one hundred and one 3、用基数词来修饰可数名词时,一定别忘了它的复数形式。如:十八个男孩 eighteen boys 4、用基数词修饰不可数名词时,如是复数,变它的量词为复数。 如:两碗米饭 two bowls of rice 5、序数词一般加“th”,特殊的有:first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth以及二十及二 十以外的整十:twentieth, thirtieth, fortieth… “第几十几”:前面整十不变,后面“几”改为序 数词。如:88 eighty-eight 二、代 词 代词有两种:人称代词和物主代词。 1、人称代词分为:第一、第二、第三人称,且有单复数之分。 2、人称代词的主格在句中做主语,一般用在动词前(疑问句除外);宾格在句中做宾语,多 用于动词、介词后。 3、形容词性物主代词起形容词的作用,后面一定要跟名词,表示该名词是属于谁的。 4、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如: This is my bag. = This is mine. That is her ruler. = That is hers.

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一般看后面有没有名词,如有,就用形容词性物主代词;如无,就用名词性物主代词。 人称 代词 主格 宾格 形容my 物主 代词 词性 名词mine yours his 性 三、情态动词 情态动词也是一类特殊的动词,平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。 我们现在学过的情态动词有:can、could、shall、should、will、would、may、might 、must。 注意:情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响) 其否定形式:can not = can’t, must not = mustn’t, … 注意:may not和shall not(无缩写形式) 四、句子的种类 陈述句:描述一件事情或者说明说话人的看法。 I like spring. I can’t see a bag over there. 疑问句:用于提出问题。(包括一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句) Can you speak English? 祁使句:表示命令、建议或请求。 Don’t look at the noticeboard. 感叹句:表示惊讶、喜悦、赞美、厌恶或愤怒等强烈感情。 hers its ours yours theirs your his her its our your their 单数 I me you you he she it it 复数 we us you you they them him her 教学 反思

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主备人 课时 课 时 目 标 重 难 点 第十三课时 课题 六年级英语综合复习 课型 复习课 1、复习字母和音标的有关知识并熟练掌握。 2、正确区分疑问代词的用法。 1. 音标的读法。 2、正确区分疑问代词的用法。 课文录音 单词卡片 个案 学法指导 综合讲解法 通案 教具 一、字母 1、 英语中共有26个字母。Aa,Ee,Ii,Oo,Uu是元音字母,Yy是半元音字母,其余是辅音 字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词,分别表示“一个(张……)”和“我”的意思,Ii翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置,可以记住以下口诀:大写字母不顶格,小写字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。 3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离,一 般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。 4、英语中的句号是一个实心圆点(.),省略号是三个居下的实心圆点(…),英语中没有顿号和书名号,顿号用逗号替代,书名用斜体字表示。 5、字母缩写: CN 中国 (PRC) USA (US) 美国 UK 英国 UN 联合国 WC 洗手间 Mr. 先生 Miss 小姐 Mrs 夫人、女士 二、音标: 1、元音(20): (1)单元音:(12个) (2)双元音:(8个) 2、辅音(28): (1)清辅音:(10个) 25

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