青岛版初中信息技术七年级上册教案

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新课标版初息技术 七年级上册教案

第1课?信息的特征? 课题：第1课 一、案例背景信息

模块/章节 第1单元 第1课 信息的特征 年级：七年级

所用教材版本：初息技术 学时数：1课时 二、教学设计 1.教学目标 知识目标

(1) 认识信息在人类社会开展中的作用 (2) 理解信息的根本特征

技能目标

能够正确识别信息合法地利用和发布信息

情感态度与价值观

形成积极、安康向上的信息意识，养成善于甄别信息的习惯。 2.容分析

重、难点和疑点 信息的特征

三、教与学的实际过程描述

教学阶段及其所用时间 教师活动 学生活动 设计意图

激趣导入 提快乐趣

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读“阅读与思考〞，这个故事告诉我们？ 答复

信息传递的错误

创设情趣学习新知 新授 信息的特征： 1. 信息无处不在

2. 信息具有载体依附性

3. 信息具有价值性

4. 信息具有时效性

5. 信息具有共享性

信息普遍存在于自然界、人类社会之中。

信息必须借助于某种物质载体才能得以呈现。

信息是有价值的。

信息是有时间限制的

信息可以无限使用，公平共享 作业 P4大显身手

教学反思 这节课主要是理论课，需要学生了解信息的特征有哪些，会区分信息的正与误 板书 信息的特征：

- -可修编-

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1信息无处不在

2信息具有载体依附性 3信息具有价值性 4信息具有时效性 5信息具有共享性

课题：第2课 现代信息技术与生活 一、案例背景信息

模块/章节 第1单元 第2课 年级：七年级

所用教材版本：初息技术 学时数：1课时 二、教学设计 1.教学目标 知识目标

了解信息技术的应用及开展趋势； 理解现代信息技术对社会生活的影响。 技能目标

能够正确识别信息，合理地利用和发布信息。 情感态度与价值观

培养合理运用信息技术的习惯 2.容分析

重、难点和疑点

现代信息技术开展趋势

三、教与学的实际过程描述 教学阶段及其教师活动 学生活动 所用时间 设计意图 - -可修编-