第九套广播体操教案
班级: 政务15-1 教师:赵文涛 课次:第五次课
教学内容 教学 目标 1、学习第九套广播体操第八节,2、复习第九套广播体操全套操 1、认知目标:让学生初步了解广播体操在中学开展的意义,认识到广播体操的健身、健心作用。 2、技能目标:通过学习全身运动、跳跃运动,提高学生的协调性,发展学生的灵敏素质。 重点 难点 课的部分 3、情感目标:促进身体全面均匀的发展,培养优美的身体姿势和体型。 提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。 上下肢的协调配合 动作与节奏的协调统一 教学内容 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、教师宣布本课教学内容。 3、安排见习生。 二、准备活动 绕田径场慢跑2圈 三、徒手体操 1、头部运动 2、体转运动 3、扩胸运动 4、弓步压腿 5、活动膝关节 6、活动手腕、踝关节 7、原地纵跳 教师活动 1、了解学生情况 2、向学生问好 3、宣布本课内容 4、安排见习生 5、、在口令的提示下带领学生做徒手操,动作示范要正确,动作幅度要大 6、徒手操的顺序应由上至下 学生活动 时间 准 备 部 分 1、体委整队,了解学生 情况 2、向老师问好 25 3、认真听老师讲本课内 容 4、安排见习生 分 5、在老师的口令提示 下,认真模仿老师动作 钟 6、认真做好各个部位 的徒手操 ???????? ???????? ? 基 本 部 分 结 束 部 分
第九套广播体操第八节 第八节:整理运动(2×8) 1、教师讲解动作技术要一至四拍,原地踏步四拍 第求与方法 四拍还原至立正姿势 五六 拍,左脚向侧迈出,比肩稍 宽手臂经侧摆起至侧上举,2、教师进行分解动作教抬头45°,眼看前上方 七八学 拍,左脚收回,同时手臂经 体侧还原成立正姿势 第二 个八拍同第一个八拍动作,3、重点讲解示范易范错但方向相反 。 误,纠正错误,鼓励学 生积极参与运动 二、复习第九套广播体操全 套操 4、把学生分成四个小 组,自主练习,教师巡 回指导。 三、练习广播操第八节 5、教师组织学生进行整练习广播第八节 体练习,个别指导, 整体练习 4X8拍 分组练习,小组长进行分组练习 4X8拍 指导。 1、放松操 1、放松操 2、小结 2、小结 (1)学生自评 (1)学生自评 (2)教师评价 (2)教师评价 3、师生再见,下课 3、师生再见,下课 20 1、认真听取老师宣布本分 节课的内容 2、认真听老师讲解模仿钟 动作 3、认真听,观察易犯错 误,及时纠正老师提出 的错误,积极参与到体20 育运动中去 分 4、按老师的分组进行练 习,互帮互学,掌握动钟 作。 ???????? ???????? ???????? ???????? 10 分 钟 ? 组织:成体操队形 要求:充分放松 15 分 钟
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