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沈阳中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】.docx

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沈阳中学教师招聘2019年考试真题

及答案解析

1:备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。() 对错

2:教师教学技能低下的主要表现有()

A、传授知识的错误B、精神过度紧张C、遇事惊慌失措D、多余的动作存在E、操作不够熟练

3:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于() A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价

4:以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?() A、攻击性行为B、亲社会行为C、性别角色的获得D、观察能力

5:美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量,这一观点属于教育学上的()。

A、内发论B、三因素论C、多因素相互作用论D、外铄论 6:“一丝不苟”中的“丝”的含义是()。 A、计量单位B、丝线C、丝绸D、发丝

7:运用说明的表达方式,应该做到朴实而简明、()、周全而完整。 A、准确而规范B、简短而客观C、真实而不夸张D、准确而客观

8:()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。 A、顺应性B、同化性C、重组性D、具体

9:教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。() 对错

10:现代教学的基本组织形式是()

A、个别教学制B、班级授课制C、现场教学D、小组教学

11:元认知知识是在完成任务之前的一种认识,它主要包括()。

A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略及其使用方面的认识D、对个人作为教育者的认识

12:社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校() A、德育方法与内容的矛盾B、学生知情意行发展不平衡的矛盾C、最一般、最普遍的矛盾D、最集中、最突出的矛盾

13:课外活动与校外活动是学生接受德育教育的基本途径。() 对错

14:品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志、道德行为。()

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