全省中小学“我爱我的祖国”主题读书活动方案

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全省中小学“我爱我的祖国”主题读书活动方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，引领中小学生了解新中国成立以来特别是改革开放以来的奋斗历程、辉煌成就、宝贵经验，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚定理想信念，提升人生境界，树立远大志向，努力成长为社会主义事业的建设者和接班人。

二、活动主题 “我爱我的祖国” 三、活动对象 全省中小学生 四、组织机构

全省中小学“我爱我的祖国”主题读书活动由省中小学德育工作办公室、江西教育期刊社和省教育学会中小学生课外阅读指导专业委员会联合主办。各市、县（区）教育局基教、思政管理部门（或江西教育期刊社通讯站）负责本地竞赛活动的组织实施工作。

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五、组织实施

全省中小学“我爱我的祖国”主题读书活动从2009年8月至12月，分三个阶段进行：

1、启动布臵阶段（8月底—9月上旬）。各市、县（区）教育行政部门在布臵开学工作时一并布臵本地中小学开展“我爱我的祖国”主题读书活动的有关事项。

2、学习指导阶段（9月中旬—11月中旬）。各地、各中小学组织指导中小学生学习由江西教育期刊社组织编写的《中华传统文化教育系列丛书——我爱我的祖国知识读本》（小学版、中学版）。

3、总结表彰阶段（11月下旬—12月底）。各县（市、区）统一在11月13日根据省下发的测试卷组织中小学生进行学习成果测试，并在11月20日以前根据测试结果和奖项设臵将获奖情况分别填写全省中小学“我爱我的祖国”主题读书活动个人、组织获奖情况登记表（见附表）盖章后报设区市教育局审核。

各设区市教育局对各县（市、区）上报的预选赛结果进行审核后，在11月30日以前将汇总情况填表盖章后分别报省教育厅中小学德育工作办公室和江西教育期刊社。同时，选拔组织一个由5名优秀中小学生组成的代表队（小学、初中和高中

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生分别为2人、2人和1人）参加12月中旬举行的全省中小学“我爱我的祖国”主题读书活动电视决赛。

省中小学德育工作办公室、江西教育期刊社和省教育学会中小学生课外阅读指导专业委员会将在全省中小学“我爱我的祖国”主题读书活动电视决赛现场举行颁奖仪式，对获奖学生和单位进行表彰奖励。

六、奖项设置

1、全省中小学“我爱我的祖国”主题读书活动表彰奖励分为个人奖、指导奖和组织奖。

2、个人奖分为小学、初中、高中三个组别。每个组别设一、二、三等奖，设奖比例以县（市、区）为单位，按参赛学生数每千人设学生奖一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。奖品分别为300元奖学金和价值100元、50元的学习用品。一等奖获得者试卷交设区市复核后，统一交至江西教育期刊社。一等奖作品将择优在《小学生之友》、《初中学之友》或《高中生之友》上刊登。

3、获奖学生的指导教师均获相应指导奖。

4、组织奖分为县（市、区）教育行政部门和中小学校两类，设奖比例分别为参赛县（市、区）与学校总数的20%与5%，根据各地各校组织开展活动的情况主要是学生的参加率确定。

七、有关要求

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在中小学开展“我爱我的祖国”主题教育读书活动，是“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的重要内容，各地、各中小学校要高度重视，精心组织，加强宣传，充分利用校园宣传橱窗、校内广播电视、校报校刊、校园网络等载体，营造浓烈的活动氛围，努力扩大活动参与面。活动用书必须坚持学生自愿购买。有条件的学校可以统一购臵一定数量的活动用书，作为学校图书馆的馆藏书提供学生借阅。要通过扎实细致的发动引导工作，确保“我爱我的祖国”主题读书教育活动真正成为学生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。

全省中小学“我爱我的祖国”主题读书活动联系方式： 江西教育期刊社（联系人：方玉，0791－8522203、 13979116651）。

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