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【奥赛】小学数学竞赛:鸡兔同笼问题(三).教师版解题技巧 培优 易错 难

来源:用户分享 时间:2025/5/16 21:39:13 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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【关键词】假设思想方法 【解析】 总共答对了:52?5?(4?6?10?20?30)?190道题,做对2、3、4道题的人总共有:52?7?6?39人,这39人总共答对了:190?7?1?5?6?153道题.可假设做对2道题的有1人,假设出错量:[2?1?3?1?(39?2)?4?153]?(4?2?2?3)?0,所以假设正确,对二、三道题的各1人,对4道题的37人.难点:给的是做错题的表,而条件给的是做对的条件。

【答案】37人

【巩固】 某次数学考试考五道题,全班52人参加,共做对181道题,已知每人至少做对1道题,做对1道的有7

人,5道全对的有6人,做对2道和3道的人数一样多,那么做对4道的人数有多少人?

【考点】鸡兔同笼问题 【难度】4星 【题型】解答 【关键词】假设思想方法 【解析】 对2道,3道,4道题的人共有 52-7-6=39(人).

他们共做对181-1×7-5×6=144(道).

由于对2道和3道题的人数一样多,我们就可以把他们看作是对2.5道题的人((2+3)÷2=2.5).这样 兔脚数=4,鸡脚数=2.5, 总脚数=144,总头数=39. 对4道题的有 (144-2.5×39)÷(4-1.5)=31(人).

【答案】31人

【例 1】 (2009“数学解题能力展示\读者评选活动三年级初赛11题)一些奇异的动物在草坪上聚会. 有独

脚兽(1个头、1只脚)、双头龙(2个头、4只脚)、三脚猫(1个头、3只脚)和四脚蛇(1个头、4只脚). 如果草坪上的动物共有58个头、160只脚,且四脚蛇的数量恰好是双头龙数量的2倍. 那么,有_____________只独脚兽参加聚会.

【考点】鸡兔同笼问题 【难度】5星 【题型】解答 【关键词】假设思想方法,迎春杯,整体法 【解析】 方法一:列表分析奇异动物的头和脚如下:

因为四脚蛇恰好是双头龙数量的2倍,所以可以将两只双头龙和一个四脚蛇打捆,这样每捆三个动物,4个头12只脚,恰好是四个三脚猫,这样本题就可以看成是两类动物: 一类是1个头1只脚, 一类是1个头3只脚,

两类动物共计58个头,160脚,假设法独角兽只数为:?58?3?160???3?1?=7(只)

方法二:设独脚兽有x只,双头龙为y只,三脚猫有z只,则四脚蛇为2y只.根据题意,有?x?2y?z?2y?58?x?4y?z?58?4y?z?58?x,即?,故?,则(58?x)?3?160?x,得??x?4y?3z?8y?160?x?12y?3z?160?12y?3z?160?xx?7,即独脚兽有7只.

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