描出． 生：独立思考，给出解答，共同讨论、评析． 环呈现教学材料 节 1．下列函数中既是偶函数又是（ ） A． B． C． D． 2．函数y?x随?2师生互动设计 在区间[,2]上的最大值是（ ） B．?1 D．?4 12学生尽量在课堂完成 师：根据反馈情况，有针对性的进行补偿讲解 1A． 堂4练C．4 习 3．下列所给出的函数中，是幂函数的是（ ） A．y??x C．y?2x 4333B．y?x?3 D．y?x?1 34．函数y?x的图象是 （ ）
A． B． C． D． 答案：1.C 2.C 3.B 4.A 课 外 利用图形计算器探索一般幂函数y?x的图象随?的变化规?课下合作探究 活 律． 动 收 师：引导学生获 1．谈谈五个基本幂函数的定义域与对应幂函数的奇偶性、单独立队本节课与 调性之间的关系？ 的内容进行总体 会 作业 1. 课本P79习题2.3 第2、3题 2. P82复习题A组第10题 八、板书设计
第二章 基本初等函数（I） 2.3 幂函数 九、教学反思
通过本堂课的学习，同学们能够独立完成相关习题。
2．幂函数与指数函数的不同点主要表现在哪些方面？ 结归纳
相关推荐：
loading