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石家庄市2016-2017学年高一下学期期末数学试卷+Word版含解析(1)

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2016-2017学年河北省石家庄市高一(下)期末数学试卷

1.直线y=x+1的倾斜角为( )

A.1 B.﹣1

C.

D.

2.若实数a、b满足条件a>b,则下列不等式一定成立的是( )

A.< B.a2>b2

C.ab>b2

D.a3>b3

3.点P(1,2)到直线x﹣2y+5=0的距离为( )

A. B.

C.

D.

4.在数列{an}中,a1=1,an?an﹣1=an﹣1+(﹣1)n(n≥2,n∈N*),则a3的值是( )

A. B. C. D.1

5.直线a与平面α不垂直,则下列说法正确的是( ) A.平面α内有无数条直线与直线a垂直 B.平面α内有任意一条直线与直线a不垂直 C.平面α内有且只有一条直线与直线a垂直 D.平面α内可以找到两条相交直线与直线a垂直

6.公比不为1的等比数列{an}满足a5a6+a4a7=8,若a2?am=4,则m的值为( )

A.8 B.9

C.10 D.11

7.正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,异面直线AC与C1D所成的角为( )

A.

B.

C.

D.

8.若x,y满足,则z=x+2y的最大值为( )

A.0 B.1 C. D.2

9.已知△ABC的三个内角A、B、C的对边分别为a,b,c,若2acosB=c,则该三角形一定是( )A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 10.《九章算术》中,将底面是直角三角形,且侧棱与底面垂直的三棱柱称之为“堑堵”,

已知某“堑堵”的三视图如图所示(网格纸上正方形的边长为1),则该“堑堵”的表面积为( ) A.8

B.16+8

C.16+16

D.24+16

11.设定点A(3,1),B是x轴上的动点,C是直线y=x上的动点,则△ABC周长的最小值是( ) A.

B.2

C.3

D.

12.[普通高中]已知两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为An和Bn,且

=,则

的值为( )

A.2 B.

C.4

D.5

13.[示范高中]若一个数列的第m项等于这个数列的前m项的乘积,则称该数列为“m积数列”.若各项均为正数的等比数列{an}是一个“2017积数列”,且a1>1,则当其前n项的乘积取最大值时n的值为( )

A.1008

B.1009 C.1007或1008 D.1008或1009

二、填空题(共5小题,每小题5分,满分20分)

14.已知直线l的斜率为2,且在y轴上的截距为1,则直线l的方程为 . 15.△ABC三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=3,b=5,c=7,则角C的大小为 .

16.正方体的各项点都在同一个球的球面上,若该正方体的体积为8cm3,则其外接球的表面积为 cm2.

17.已知a>0,b>0,a+2b=3,则+的最小值为 .

18.[示范高中]设x>y>z,且+>

(n∈N*)恒成立,则n的最大值为 .

三、解答题(共6小题,满分70分)

19.已知等差数列{an}满足a3=3,前6项和为21.(1)求数列{an}的通项公式;

(2)若bn=3

,求数列{bn}的前n项和Tn.

20.已知△ABC的顶点A(2,4),∠ABC的角平分线BM所在的直线方程为y=0,AC边上的高BH所在的直线方程为2x+3y+12=0.(1)求AC所在的直线方程; (2)求顶点C的坐标.

21.如图,要测量河对岸A、B两点之间的距离,选取相距

km的C、D两点,并测得

∠ACB=75°.∠BCD=∠ADB=45°,∠ADC=30°,请利用所测数据计算A、B之间的距离.

22.如图,四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为矩形,E为PD的中点.

(1)求证:PB∥平面AEC;(2)若PA⊥平面ABCD,PA=AD,求证:平面AEC⊥平面PCD.

23.已知△ABC的三内角A、B、C的对边分别为a,b,c,且csinA=

acosC.

(1)求角C的大小; (2)若c=2,求△ABC的面积的最大值.

24.已知函数g(x)=x2+bx+c,且关于x的不等式g(x)<0的解集为(﹣,0).

(1)求实数b,c的值;(2)若不等式0≤g(x)﹣<对于任意n∈N*

恒成立,求满足

条件的实数x的值.

附加题(共1小题,满分10分)

25.已知圆C的圆心在直线4x+y=0上,且与直线x+y﹣1=0相切于点P(3,﹣2). (1)求圆C的方程;

(2)过圆内一点P(2,﹣3)的直线l与圆交于A、B两点,求弦长AB的最小值.

2016-2017学年河北省石家庄市高一(下)期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(共13小题,每小题5分,满分60分) 1.直线y=x+1的倾斜角为( ) A.1

B.﹣1 C.

D.

【考点】I2:直线的倾斜角.

【分析】根据题意,设直线y=x+1的倾斜角为θ,由直线的方程可得其斜率k,则有tanθ=1,结合θ的范围即可得答案.

【解答】解:根据题意,设直线y=x+1的倾斜角为θ, 直线的方程为:y=x+1, 其斜率k=1,则有tanθ=1, 又由0≤θ<π, 则θ=

故选:C.

2.若实数a、b满足条件a>b,则下列不等式一定成立的是( ) A.< B.a2>b2 C.ab>b2 D.a3>b3 【考点】R3:不等式的基本性质.

【分析】根据题意,由不等式的性质依次分析选项,综合即可得答案. 【解答】解:根据题意,依次分析选项:

对于A、a=1,b=﹣1时,有>成立,故A错误; 对于B、a=1,b=﹣2时,有a2<b2成立,故B错误; 对于C、a=1,b=﹣2时,有ab<b2成立,故C错误;

对于D、由不等式的性质分析可得若a>b,必有a3>b3成立,则D正确;

故选:D.

3.点P(1,2)到直线x﹣2y+5=0的距离为( ) A. B.

C.

D.

【考点】IT:点到直线的距离公式.

【分析】根据题意,由点到直线的距离公式计算可得答案. 【解答】解:根据题意,点P(1,2)到直线x﹣2y+5=0的距离d==

故选:C.

4.在数列{an}中,a1=1,an?an﹣1=an﹣1+(﹣1)n(n≥2,n∈N*),则a3的值是( ) A. B. C. D.1 【考点】8H:数列递推式.

【分析】由已知得a2?1=a1+(﹣1)2=1+1=2,从而得到a2=2,从而能求出a3. 【解答】解:∵在数列{an}中,a1=1,an?an﹣1=an﹣1+(﹣1)n(n≥2,n∈N*), ∴a2?1=a1+(﹣1)2=1+1=2,解得a2=2, a3×2=a2+(﹣1)3=2﹣1=1. 故选:D.

5.直线a与平面α不垂直,则下列说法正确的是( ) A.平面α内有无数条直线与直线a垂直 B.平面α内有任意一条直线与直线a不垂直 C.平面α内有且只有一条直线与直线a垂直 D.平面α内可以找到两条相交直线与直线a垂直 【考点】LJ:平面的基本性质及推论.

【分析】由直线a与平面α不垂直,知:平面α内有无数条平行直线与直线a垂直,平

面α内没有两条相交直线与直线a垂直. 【解答】解:由直线a与平面α不垂直,知:

在A中,平面α内有无数条平行直线与直线a垂直,故A正确; 在B中,平面α内有无数条平行直线与直线a垂直,故B错误; 在C中,平面α内有无数条平行直线与直线a垂直,故C错误; 在D中,平面α内没有两条相交直线与直线a垂直,故D错误. 故选:A.

6.公比不为1的等比数列{an}满足a5a6+a4a7=8,若a2?am=4,则m的值为( ) A.8

B.9

C.10 D.11

【考点】88:等比数列的通项公式.

【分析】由等比数列通项公式得a5a6=a4a7=4,由此利用a2?am=4,得到2+m=5+6=11,从而能求出m的值.

【解答】解:∵公比不为1的等比数列{an}满足a5a6+a4a7=8, ∴a5a6=a4a7=4,

∵a2?am=4,∴2+m=5+6=11, 解得m=9. 故选:B.

7.正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,异面直线AC与C1D所成的角为( ) A.

B.

C.

D.

【考点】LM:异面直线及其所成的角.

【分析】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线AC与C1D所成的角.

【解答】解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,

设正方体ABCD﹣A1B1C1D1中棱长为1,

则A(1,0,0),C(0,1,0),D(0,0,0),C1(0,1,1), =(﹣1,1,0),

=(0,﹣1,﹣1),

设异面直线AC与C1D所成的角为θ, 则cosθ=|cos<>|=

=

=,

∴θ=

∴异面直线AC与C1D所成的角为.

故选:B.

8.若x,y满足,则z=x+2y的最大值为( )

A.0

B.1

C. D.2

【考点】7C:简单线性规划.

【分析】作出题中不等式组表示的平面区域,再将目标函数z=x+2y对应的直线进行平移,即可求出z取得最大值. 【解答】解:作出不等式组

表示的平面区域,

当l经过点B时,目标函数z达到最大值 ∴z最大值=0+2×1=2. 故选:D.

9.已知△ABC的三个内角A、B、C的对边分别为a,b,c,若2acosB=c,则该三角形一定是( )

A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 【考点】HP:正弦定理.

【分析】由题中条件并利用正弦定理可得 2sinAcosB=sinC,转化为sin(A﹣B)=0;再根据A﹣B的范围,可得A=B,从而得出选项.

【解答】解:∵c=2acosB,由正弦定理可得 sinC=2sinAcosB, ∴sin(A+C)=2sinAcosB, 可得sin(A﹣B)=0. 又﹣π<A﹣B<π, ∴A﹣B=0.

故△ABC的形状是等腰三角形, 故选:A.

10.《九章算术》中,将底面是直角三角形,且侧棱与底面垂直的三棱柱称之为“堑堵”,已知某“堑堵”的三视图如图所示(网格纸上正方形的边长为1),则该“堑堵”的表面积为( )

A.8 B.16+8 C.16+16 D.24+16

【考点】L7:简单空间图形的三视图.

【分析】由已知中的三视图可得:该几何体是一个以主视图为底面的三棱柱,代入棱柱表面积公式,可得答案.

【解答】解:由已知中的三视图可得:该几何体是一个以主视图为底面的三棱柱, 底面面积为:×4×2=4, 底面周长为:4+2×2=4+4

侧面积为:4×(4+4

)=16+16

故棱柱的表面积S=2×4+16+16=24+16,

故选:D

11.设定点A(3,1),B是x轴上的动点,C是直线y=x上的动点,则△ABC周长的最小值是( ) A.

B.2

C.3

D.

【考点】IS:两点间距离公式的应用.

【分析】作出点A(3,1)关于y=x的对称点A′(1,3),关于x轴的对称点A''(3,﹣1),

则△ABC周长的最小值线段A′A“的长.

【解答】解:作出点A(3,1)关于y=x的对称点A′(1,3), 关于x轴的对称点A''(3,﹣1),

连结A′A'',交直线y=x于点C,交x轴于点B, 则AC=A′C,AB=A''B, ∴△ABC周长的最小值为: |A′A“

|==2.

故选:B.

12.[普通高中]已知两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为An和Bn,且

=

则的值为( ) A.2

B. C.4

D.5

【考点】85:等差数列的前n项和.

【分析】利用等差数列的通项公式、前n项和公式推导出=

=

,由此能

求出结果.

【解答】解:∵两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为An和Bn,且

=

∴=====4.

故选:C.

13.[示范高中]若一个数列的第m项等于这个数列的前m项的乘积,则称该数列为“m

积数列”.若各项均为正数的等比数列{an}是一个“2017积数列”,且a1>1,则当其前n项的乘积取最大值时n的值为( ) A.1008

B.1009

C.1007或1008

D.1008或1009

【考点】8H:数列递推式.

【分析】利用新定义,求得数列{an}的第1008项为1,再利用a1>1,q>0,即可求得

结论.

【解答】解:由题意,a2017=a1a2…a2017, ∴a1a2…a2016=1,

∴a1a2016=a2a2015=a3a2014=…=a1007a1010=a1008a1009=1,

∵a1>1,q>0,

∴a1008>1,0<a1009<1,

∴前n项积最大时n的值为1008.

故选:A.

二、填空题(共5小题,每小题5分,满分20分)

14.已知直线l的斜率为2,且在y轴上的截距为1,则直线l的方程为 y=2x+1 .

【考点】IK:待定系数法求直线方程.

【分析】根据斜截式公式写出直线l的方程即可.

【解答】解:直线l的斜率为k=2,且在y轴上的截距为b=1,

所以直线l的方程为y=2x+1. 故答案为:y=2x+1.

15.△ABC三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=3,b=5,c=7,则角C的大小为

【考点】HR:余弦定理.

【分析】由已知利用余弦定理可求cosC的值,结合C的范围,由特殊角的三角函数值即可得解.

【解答】解:∵a=3,b=5,c=7, ∴cosC==

=﹣,

∵C∈(0,π), ∴C=

故答案为:.

16.正方体的各项点都在同一个球的球面上,若该正方体的体积为8cm3

,则其外接球的表面积为 12π cm2.

【考点】LG:球的体积和表面积.

【分析】由体积求出正方体的棱长,球的直径正好是正方体的体对角线,从而可求出球的半径,得出体积.

【解答】解:设正方体的棱长为a,则a3=8cm3,即a=2cm, ∴正方体的体对角线是为2cm

∴球的半径为r=cm,故该球表面积积S=4πr2=12πcm2.

故答案为:12π.

17.已知a>0,b>0,a+2b=3,则+的最小值为 .

【考点】7F:基本不等式.

【分析】将1=(a+2b)代入得到+=(+)(a+2b)×,再利用基本不等式可求

最小值.

【解答】解:∵a>0,b>0,a+2b=3, ∴+=(+)(a+2b)× =

≥+

=, (当且仅当

=即a=,b=时取等号),

∴+的最小值为; 故答案为:.

18.[示范高中]设x>y>z,且+>

(n∈N*)恒成立,则n的最大值为 3 .

【考点】7F:基本不等式. 【分析】.根据题意,将+

>变形为n<(x﹣z)[+],令t=(x﹣z)

[+

],由基本不等式的性质分析可得t的最小值,进而分析可得若n<(x﹣z)[

+

]恒成立,必有n<4,又由n∈N*分析可得答案.

【解答】解:根据题意,若+

(n∈N*)恒成立,

则有n<(x﹣z)[+

]恒成立, 令t=(x﹣z)[+],

则有t=(x﹣z)[+]=[(x﹣y)+(y﹣z)][ +

]=2+(

+

)≥2+2=4,

即t=(x﹣z)[

+]有最小值4,

若n<(x﹣z)[+]恒成立,必有n<4,

故n的最大值为3, 故答案为:3.

三、解答题(共6小题,满分70分)

19.已知等差数列{an}满足a3=3,前6项和为21. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若bn=3

,求数列{bn}的前n项和Tn.

【考点】8E:数列的求和.

【分析】(1)利用等差数列通项公式和前n项和公式列出方程组,求出首项和公差,由此能求出数列{an}的通项公式. (2)由bn=3

=3n,能求出数列{bn}的前n项和.

【解答】解:(1)∵等差数列{an}满足a3=3,前6项和为21, ∴

解得a1=1,d=1, ∴an=1+(n﹣1)×1=n. (2)bn=3

=3n

∴数列{bn}的前n项和: Tn=3+32+33+…+3n ==

20.已知△ABC的顶点A(2,4),∠ABC的角平分线BM所在的直线方程为y=0,AC边上的高BH所在的直线方程为2x+3y+12=0.

(1)求AC所在的直线方程; (2)求顶点C的坐标.

【考点】IG:直线的一般式方程.

【分析】(1)根据垂直的两条直线斜率的关系,算出AC的斜率kAC,由直线方程的点斜式可得直线AC方程;

(2)求出AB所在直线方程,设出C的坐标,求出C关于直线y=0的对称点,由点在直线上列式求得C的坐标.

【解答】解:(1)∵AC边上的高BH所在的直线方程为2x+3y+12=0,

,则AC所在直线的斜率为,

∵A(2,4),

∴AC所在直线方程为y﹣4=,即3x﹣2y+2=0;

(2)∵∠ABC的角平分线所在的直线方程为y=0. 联立

,解得B(﹣6,0).

∴AB所在直线方程为

,即x﹣2y+6=0.

设C(m,n),则C关于y=0的对称点为(m,﹣n), 则

,解得m=﹣2,n=﹣2.

∴顶点C的坐标为(﹣2,﹣2).

21.如图,要测量河对岸A、B两点之间的距离,选取相距km的C、D两点,并测得∠ACB=75°.∠BCD=∠ADB=45°,∠ADC=30°,请利用所测数据计算A、B之间的距离.

【考点】HU:解三角形的实际应用.

【分析】在△ACD中利用正弦定理计算AD,在△BCD中利用正弦定理计算BD,在△ABD中利用余弦定理计算AB.

【解答】解:在△ACD中,∠ACD=75°+45°=120°,∴∠CAD=30°, 由正弦定理得:

=

,解得AD=3,

在△BCD中,∠CDB=45°+30°=75°,∴∠CBD=60°, 由正弦定理得:

=

,解得BD=

在△ABD中,由余弦定理得AB==

22.如图,四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为矩形,E为PD的中点. (1)求证:PB∥平面AEC;

(2)若PA⊥平面ABCD,PA=AD,求证:平面AEC⊥平面PCD.

【考点】LY:平面与平面垂直的判定;LS:直线与平面平行的判定.

【分析】(1)连接BD交AC于O点,连接EO,只要证明EO∥PB,即可证明PB∥平面

AEC;

(2)要证平面PDC⊥平面AEC,需要证明CD⊥AE,AE⊥PD,即垂直平面AEC内的两条相交直线.

【解答】证明:(1)连接BD交AC于O点,连接EO,

∵O为BD中点,E为PD中点, ∴EO∥PB,

又EO?平面AEC,PB?平面AEC, ∴PB∥平面AEC.

(2)∵PA⊥平面ABCD,CD?平面ABCD, ∴PA⊥CD,

又AD⊥CD,且AD∩PA=A,

∴CD⊥平面PAD,又AE?平面PAD, ∴CD⊥AE.

∵PA=AD,E为PD中点,

∴AE⊥PD. 又CD∩PD=D, ∴AE⊥平面PDC, 又AE?平面PAD, ∴平面PDC⊥平面AEC.

23.已知△ABC的三内角A、B、C的对边分别为a,b,c,且csinA=

acosC.

(1)求角C的大小;

(2)若c=2,求△ABC的面积的最大值. 【考点】HP:正弦定理.

【分析】(1)利用正弦定理化简已知等式,可得sinC=cosC,结合C是三角形的内角,

得出C=60°;

(2)由已知及余弦定理,基本不等式可求ab≤4,进而利用三角形面积公式即可得解. 【解答】(本题满分为12分) 解:(1)∵csinA=

acosC,

∴由正弦定理,得sinCsinA=sinAcosC

结合sinA>0,可得sinC=cosC,得tanC=

∵C是三角形的内角, ∴C=60°;

(2)∵c=2,C=60°,

∴由余弦定理可得:4=a2+b2﹣ab≥2ab﹣ab=ab,当且仅当a=b时等号成立, ∴S△ABC=absinC≤=

,当且仅当a=b时等号成立,即△ABC的面积的最大值

为.

24.已知函数g(x)=x2+bx+c,且关于x的不等式g(x)<0的解集为(﹣,0). (1)求实数b,c的值;

(2)若不等式0≤g(x)﹣<对于任意n∈N*恒成立,求满足条件的实数x

的值.

【考点】3R:函数恒成立问题.

【分析】(1)由题意可得0和﹣为方程x2+bx+c=0的两根,运用韦达定理可得b,c的值;

(2)由题意可得

≤x2+x,且>x2+x﹣对于任意n∈N*恒成立,将

分子常数化,由对勾函数的单调性,可得它的范围,由恒成立思想可得x2+x

﹣=0,解方程即可得到所求x的值.

【解答】解:(1)函数g(x)=x2+bx+c,且关于x的不等式g(x)<0的解集为(﹣,0).

可得0和﹣为方程x2+bx+c=0的两根, 可得0﹣=﹣b,0×(﹣)=c, 即有b=,c=0; (2)不等式0≤g(x)﹣

<对于任意n∈N*恒成立,

即为

≤x2+x,且

>x2+x﹣对于任意n∈N*恒成立,

=

=

, 由n∈N*,可得2n≥2,2n+

≥2+=,

可得0<

≤,

则≤x2+x,且x2+x﹣≤0, 即为x2+x﹣=0, 解得x=﹣1或.

附加题(共1小题,满分10分)

25.已知圆C的圆心在直线4x+y=0上,且与直线x+y﹣1=0相切于点P(3,﹣2). (1)求圆C的方程;

(2)过圆内一点P(2,﹣3)的直线l与圆交于A、B两点,求弦长AB的最小值. 【考点】J8:直线与圆相交的性质.

【分析】(1)过切点且与l:x+y﹣1=0垂直的直线为y=x﹣5,与y=﹣4x联立可求得圆心,再由两点间的距离公式求得半径r,即求得圆的方程.

(2)当CP⊥AB,即P为AB中点时,弦长AB最小,即可得弦长AB的最小值. 【解答】解:(1)过切点且与l:x+y﹣1=0垂直的直线为y=x﹣5,与y=﹣4x联立可求得圆心为C(1,﹣4), ∴r=

=2

∴所求圆的方程为(x﹣1)2+(y+4)2=8;

(2)当CP⊥AB,即P为AB中点时,弦长AB最小 CP=

弦长AB的最小值为2

2017年8月11日

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