少年凭着刻苦学习的一股韧劲考上县重点高中，那是他实现人生之梦的关键一步。拮据的家庭负担不起住校费用，为了圆梦，他想买辆旧自行车骑车上学，尽管每天要走几十里的路，有些辛苦。靠他卖废品才存下二十元，要拥有旧货店中那辆状况还算好的自行车，得先卖掉他的《康熙字典》。父亲病故了，母亲在南方打工。他清楚妈妈挣钱的辛苦，不忍向妈妈要；并且他也清楚，妈妈正省吃俭用地攒钱，以备他将来考上大学的花费。
集市渐渐冷清，卖肉的和炸油条的，在他的巴望之下先后离去。他和那页旧挂历纸的存在，总算是比较显眼了。炸油条的摊位那儿，留下了几块烧过的炭，他捡起一块，在纸上写出一个大大的“卖”字，那是他上学以来写的最大的字。
天已傍晚。
终于有四个人围住了少年。其中一人三十六七岁，隔街走过来的，左腿一瘸一拐，看上去较有文化，他对字典的兴趣挺大，拿在手中翻看良久，少年将希望寄托在他身上。
不料他说：“这字典其实没什么收藏价值，是1949年以前商务印书馆出版的学生字典而已，至今民间仍多的是。而且，显然做了手脚，把最后一页撕掉了，最后一页肯定印着出版年份什么的…… ”
“没做手脚！”少年愤怒了。他确实撕掉了最后一页，但不是为了骗人，而是最后一页太破了…… 少年的辩解已无济于事，他用半页挂历纸包起字典离开小镇时，天已黑下来。 “那孩子，过来，帮帮我! ”
他听出是那个坏了他事的男人的声音。原来那人的左腿有半截是假肢。他因为躲一辆卡车而摔倒，假肢的关节处摔坏了，站都站不起来，他的处境无疑很危险，路那么窄，不被压到才怪呢!
少年尽管恨他，但还是站住了。
他是县重点高中的一位数学老师。开学后，任班主任的他手持名册点名时，意外地看到那卖《康熙字典》的少年应声站在他面前，他愕然了……
下课后，老师将他引到无人处，表示感谢，问“字典卖掉了吗? ” 学生摇头。
“我收回我的话，因为老师说的不对，那字典其实很有收藏价值……” 学生将目光望向别处，不言语。
“卖给我吧，我出两百元。”“我不能和老师做交易! ”学生说罢，转身跑了。
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过了几天，老师旧话重提，学生还是说不能和老师做交易。
“老师都和你说过几次了，你都不给老师一点面子嘛？你本来就是想卖的，不是吗？有收藏价值的东西应该由知道它价值的人来收藏，对不对？”
最后一次，老师有点生气了。
于是，老师得到了康熙字典，学生得到了一辆自行车，新的。
三年弹指一挥间，少年考上了上海交大。临行，送给老师一张字条，上面写着“老师，我明白你为什么非要买我那本《康熙字典》，也明白了某些东西的真正价值是什么。”每每看到它，老师心里就漾起一股暖意。（有删改）
11 . 从文中哪些地方可以看出少年家境的贫寒？
12 . 文章中对少年买挂历的情节叙述得比较详细，看似与主题无关，实则别有深意。请你谈谈这一情节在文章中起到了怎样的作用。
13 . 文章三处画线句子属于什么描写？它们在文章中起什么作用？ 14 . 请结合文章内容说一说少年具有怎样的性格特点。
15 . 文中的老师对《康熙字典》的态度，前后为什么有那样大的变化？
16 . 如果你是文中的少年，你会去帮助那个坐在路边向你求助的男人吗？请说说理由。
四、文言文阅读
元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。
柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。
（选自《旧唐书》柳宗元传》，有删改）
[注释] ①例移：古代官员按惯例调任。②播州：今责州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护：料理，护送。
17 . 下面加点的字解释不正确的一项是（ ）。
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A．必为名士：做
C．元和十四年十月五日卒：去世
B．宗元革其乡法：变革 D．即草奏章：起草
18 . 下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（ ）。 例句：乃出私钱赎之 A．处处志之 C．能以径寸之木
19 . 翻译下列句子。
吾与禹锡执友，何忍见其若是？
20 . 选文体现了柳宗元哪三个方面什么样的特点？试用简洁的语言概括。
B．乃记之而去 D．在河之洲
五、情景默写
21 . 根据原文默写。（请规范书写）
① 《竹里馆》抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗句：深林人不知，________________。
② 《晚春》（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：_______________________，惟解漫天作雪飞。
③ 《贾生》借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：______________________，不问苍生问鬼神。
④ 《登飞来峰》诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句：______________________，自缘身在最高层。 ⑤ 《游山西村》写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：箫鼓追随春社近，______________________。
⑥龚自珍的《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：______________________，______________________。
⑦“______________________，______________________”再次证明了“物以类聚，人以群分”的道理。（填《陋室铭》中的句子）
⑧ 李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过
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松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：______________________，______________________。
六、诗歌鉴赏
阅读下面的唐诗，完成下面小题。 月夜忆舍弟 杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。
22 . 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）。
A．首句一个“断”字写出了战事频繁、激烈，道路为之阻隔，渲染了悲凉的气氛。 B．“月是故乡明”一句诗人通过客观描写实景，写出白露节故乡的月是最明亮的。 C．第三句写弟兄离散，家已不存，生死难卜，概括了安史之乱人民饱受忧患丧乱之苦。 D．全诗层次井然，首尾照应，结构严谨；语言精工，格调沉郁哀伤，真挚感人。
23 . 结合具体内容，分析作者在本诗中抒发了哪些情感？
七、名著阅读
24 . 判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
(1)《水浒传》中，“豹子头”林冲经历了风雪山神庙、误入白虎堂，在沂岭杀四虎后，最终被逼上梁山。（______） (2)“呼保义”是宋江绰号之一，这个绰号既表现宋江的谦虚（“保义”是宋代最低武馆名），又表现其对朝廷和皇帝保持忠义的态度。 （______）
(3)许多经典名著的结构别具特色，例如《水浒传》采取了先分后合的链式结构，情节跌宕但环环相扣，头绪众多而线索分明。 （______）
八、作文
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