小学音乐花城粤教版（简谱）三年级上册《大海啊，故乡歌曲《大海啊，故乡》》优质课教案讲课获奖教案D009

小学音乐花城粤教版（简谱）三年级上册《大海啊，故乡歌曲《大海啊，故乡》》优质课教案公开课教案

讲课比赛获奖教案 【名师授课教案】

教学目标

1. 能用优美、连贯、深情的声音演唱《大海啊，故乡》，在歌声中表达对大海，母亲，故乡的爱。用对歌曲的演唱抒发对祖国母亲的热爱之情。

2.注意三拍子的强弱处理，体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。 重点难点

教学重点：带表情的优美的演唱歌曲。 教学难点：注意三拍子强弱的处理。 教学用具 钢琴、多媒体 教学过程 一．导入

聆听歌曲《大海啊，故乡》 二.探究新知 1.词曲作家介绍： 2.课堂问题

1).歌曲的情绪如何？ 2).歌曲抒发作者怎样的情感？

3).歌曲是几拍子的 ？强弱规律是怎样的？有什么特点？ 3.学唱歌曲

1)全班有感情地朗读歌词。 2)老师弹唱歌曲《大海啊，故乡》

3)同学们用WU来模唱歌曲，节奏不对的地方老师及时改正。 4)带歌词更加完整的歌唱。注意唱到大海啊，大海就像妈妈一样， 情绪要越来越激动。注意流畅。

5)听范唱再次感受音乐中的情绪变化。试着用这样的感情完成歌曲的演唱。 4.课堂问题

1)这首歌中模仿游子声声呼唤故乡的高潮部分在哪里？

2) 第一、三、五句中的“大海啊”每次演唱时力度有何不同？ 哪一句像在低吟轻叹？哪一句像在动情地呼喊？哪一句仿佛是对祖国母亲的深情呼唤？ 5.歌曲艺术处理：

1)一、二两乐句力度p (弱）低吟轻叹，富有叙事性，乐句朴素无华。

2)第三乐句力度 f (强） 动情地呼喊；第四乐句力度 mf（中强）表达了对大海的爱恋之情。