主题：春天来了

2、教师播放课件【大树】，并带领幼儿大声点数。重点学数\。 教师带领幼儿认读数字\。（教师可点击树，会发出相应数数音）

3、教师：小猴子真能干，种了8棵树。老师准备送他鲜花做礼物，你猜老师会送他几朵花？

4、教师播放课件【鲜花】，依次点击每朵花的花瓣，并带领幼儿大声点数。 5、教师：请你数数看，这些花分别有几片花瓣？请你把8片花瓣的花找出来。 请数位幼儿点数,说出花瓣的数量,再找出带有8片花瓣的花。 （先点击花瓣数数，再点击花心找出8片花瓣的花）

三、找找我们周围的8

1、请幼儿在班级中的各个角落里（尤其是材料区）找找，数出8个。（例如在雪花片中数出8片，在旗子中数出8个） 2、幼儿两人一组，互相检查结果并予以纠正。 3、交流展示活动。 四、【资料包】：材料打印

活动三：燕子回来了 （综合） 活动目的：

1. 初步了解燕子的外形特征和生活习性。 2. 知道燕子是人类的好朋友，懂得要保护燕子。 活动准备： 1.《燕子回来了》 2．白纸、油画棒若干 活动过程： 一.了解燕子

1．教师播放课件【谜语】，幼儿猜谜。

2．教师播放课件【图片欣赏】，幼儿欣赏燕子图片。

教师：小燕子长什么样？它的尾巴像什么？小燕子会抓害虫吗？

3. 小结：小燕子有像剪刀一样的尾巴。它会抓害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。 二.保护燕子

1. 教师播放课件【保护小燕子】。

教师：这些图片里的小朋友在对燕子做什么？应不应该？这样做能够保护燕子吗？

2．讨论：我们要保护燕子应该怎么做？ 三．画一画：小燕子

1．幼儿进行绘画，教师注意引导幼儿画出燕子的特征。 2．分享交流。教师请幼儿来说说自己的画。 3．将幼儿的画展出。

活动四：白羊村的美容院（美术） 活动目标：

1、分辨颜色的差别，有目的地选配颜色，使色彩分明。 2、乐意大胆变现个人的色彩感受，体会配色的丰富多彩。 活动准备：

1、剪成白羊形状的不同纸样、蜡笔、记号笔。 2、正反两种颜色的绿羊、黑羊和彩色羊。 活动过程：

一、创设故事情景，欣赏不同的白羊美容造型

1、白羊村开了一家美容院，每天都有许多爱美丽的白羊去光顾。

2、 （出示两只不同花纹的白羊）两只白羊来美容，他们各穿了不同花纹的服装（观察花纹），美容院打出广告说现在最流行染绿色。两只白羊染成了绿颜色的毛（翻转范例，变成两只绿羊）没想到走到草地上，两人撞得金星直冒。 3、（第二次出示两只不同花纹的白羊）过了几天，另两只白羊来到美容院（观察服装上的花纹），他们可不愿意再把毛染成绿色，这时他们发现美容院又挂出新广告：现在全世界流行黑色。就放心得把白毛染成了乌黑乌黑的，到了晚上，走在路上，会发生什么事情？（翻转范例，变成两只黑羊）怎么会老是撞头呢？ 4、（出示一只彩色的羊和一只戴高度近视眼镜的羊）美容院这次的广告变成了彩色羊最流行！可是，大家看见花花绿绿的羊看得眼睛都花了，变成了高度近视眼。 二、交流不同的花纹以及配色，体会与众不同

1、讨论：一种颜色不行，彩色也不行，怎样染色？花纹可以和底色一样吗？ 2、说说各自配色的设想，思考用了哪几种颜色，先涂哪一部分。 3、在花纹上还可以有些什么变化？

三、制作美容卡

1、没人制作一张美容卡，看谁能当美容师。 2、用黑色水笔画出自己想象中的花纹。

3、自己确定涂色步骤，边涂色边有目的地比较和选配颜色。

四、欣赏各种自制美容卡，按底色为美容卡命名。找一找不同的配色方法。

活动五：两只小鸟（音乐） 活动目标：

１、熟悉、感受乐曲优美的旋律，初步演唱歌曲。 ２、尝试三人一组的合作表演。 活动准备：

两只小鸟指偶 旋律录音 活动过程：

一、熟悉、感受旋律。 １、复习春天主题节奏语游戏。

师：美丽的春天来了，你发现了哪些春天的朋友呢？（请５～６个幼儿到集体前面复习节奏游戏）

２、鼓励幼儿把看到的春天朋友用动作大胆表现。（师弹奏音乐旋律。第一遍：完整的。第二遍：有停、始的表现，让幼儿充分感受乐句） 二、激发幼儿欣赏歌曲、学唱歌曲的兴趣。 １、欣赏歌曲。

师：今天，我从你们的春天朋友中，请来了两个小客人，猜猜是谁？——出示指偶，谁能帮它们取一个好听名字。（幼儿取名）

师：＊＊这两个名字真好听，让我把他们请到好听的的音乐中吧！师戴着指偶有表情演唱。

２、激发幼儿学唱歌曲。

师：让我们把优美的歌声送给这两只小鸟吧！ （１、让幼儿站成演唱的队形。２、提示幼儿表情。３、根据录音分形式演唱。） 活动延伸：

鼓励幼儿在小舞台中三人一组进行表演。

活动六：春天的秘密（语言） 活动目标

1.了解春天的特征，感受季节更替产生的变化。 2.能自由运用绘画方式表现春天。 活动准备

课件《春天的秘密》 活动过程：

一．说一说：大自然的变化

1.教师：从冬天到春天，我们周围会发生什么变化吗？ 2.教师播放课件【图片欣赏】 二．欣赏诗歌《春天的秘密》

1.教师播放课件【诗歌欣赏】，让幼儿完整欣赏。

2.教师：春天来了，春天在哪里呢？小河/垂柳/桃花/燕子/麦苗都发生了什么样的变化？

3.教师分段播放课件【分句欣赏】，让幼儿跟着课件一起朗诵诗歌数遍。 三．画一画：《春天的秘密》

1.教师：请你把心中春天的样子画下来吧。

2.作品分享，请幼儿根据自己的画说说春天是什么样的。 延伸活动：

欣赏春天的美景。教师播放课件【视频欣赏】。

活动七：春天的朋友（计算） 活动目标：

1.复习用点数方法查找7以内物品。 2.感知物品排列第次与序数词的对应关系。 3.学写数字7。。 活动准备： 1.《燕子回来了》 2．白纸、油画棒若干 活动过程：

一、数一数：春天的朋友