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（5）在与 相处时，想养成的好习惯是什么？ 2、请求帮助。 请教对象 我还应该养成的好习惯 爸爸 妈妈 同学 老师 3、归纳总结 二、成果评价 在本次活动中，你最大的感触是什么？ 我的感触是：
主题活动八 感动奥运星
第15课时
活动内容：活动一 认识奥运星 活动目标：
1、调查我们身边奥运星的名字，了解他们在2008年第29届北京奥运会上的比赛情况。
2、在活动中激发勇于拼搏、热爱祖国的思想感情。 3、在活动中学会合作及解决问题的能力。
活动重、难点：激发勇于拼搏、热爱祖国的思想感情。 活动过程：
一、准备工作
阅读P47面“你知道吗”。了解2008年北京奥运会的一些情况，以及古代奥运会的起源和发展。
二、活动步骤
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1、调查北京奥运会上贵州省奥运星的情况，并填写在下表中。 奥运星名单 残奥星名单 参加项目 2、确定调查对象，记录他们的基本情况。 小组名称 调查时间 调查对象 性别、年龄 参加奥运（残奥）会项目 一句话评价 名次 参加项目 名次 3、讲故事 小结：感动我的奥运星是 感动我的残奥星是
第16课时
活动内容：追寻奥运星的成长足迹 活动目标：
1、调查奥运星成长轨迹，感受他们的顽强拼搏精神。 2、在活动中树立勇于克服困难的信心和决心。 活动重、难点：树立勇于克服困难的信心和决心。 活动过程：
一、活动步骤：
1、确定调查目标，设计调查内容并做好记录。
分6个小组进行调查，主要是调查他们地比赛前和训练中的故事。 2、演讲会——感动奥运星。 先要求学生拟出内容提纲。
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精品文档 我给大家演讲的内容提纲： 二、成果评价
对本次活动进行评价。
在本次活动中，你最大的收获是什么？
我对自己的评价是： 同学对我的评价是： 家长对我的评价是： 老师对我的评价是：
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