4．格列佛在大人国的语言是 农夫的女儿葛兰达克利赤 教的。 5．格列佛在向大人国国王推荐火药和枪炮，让他让极为震惊。 6．格列佛到达大人国都经过那些险阻。请举出两例：
示例：①两只老鼠爬上床，与老鼠格斗。②一只比牛大3倍的小花猫，使格列佛大吃一惊。③农民把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱。 7．列举格列佛在王宫里遇到的危险。
示例：①侏儒摇苹果树，被苹果打趴在地。②下冰雹时，被冰雹击倒。③掉进鼹鼠洞。④被蜗牛壳绊倒，撞折胫骨。⑤被一只长毛狗叼在嘴里。⑥被猴子抓住带到房顶上。⑦被侏儒扔进奶油汤碗里。
8．格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西？（写出两种）
示例：①用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子。②四根黄蜂刺。③侍女的鸡眼。④鼠皮做的裤子。
9．概述格列佛是如何从大人国逃出来的？
示例：被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。
10、简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。
答：大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治。作者借这一形象直指整个欧洲的文明制度。 飞岛国
1．格列佛到达飞岛它是以鸟蛋为食的。飞岛又叫 飘浮 岛。 2．在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大的城市 林达洛因 。 3．在飞岛国中有两种侦察案件的方法 粪便侦察法、字母破译法 。 4．格列佛所到达的“飞岛”是借助 磁石 或升或降，从一处移另一处。
5．在拉格奈格被皇帝召见的风俗是：把肚子贴在地上朝前爬，一边爬一边舔地板。 6．飞岛上的人对 数学和音乐 有精深的造诣。作者在飞岛国因国王和岛上的臣民只对数学和音乐感兴趣，而作者对于这两门学科的了解比他们差远了而受到轻视。
7．飞岛是一个直径为五十码的峡谷，天文学家可以从那里下去，进入到天文学家之洞。 8．飞岛国游记中飞岛国对地面的统治讽刺现实中英国对爱尔兰的侵略。 9．在飞岛国的“设计家学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出三个来。
示例：①收集黄瓜中的阳光。②把冰烧成粉末变作火药。③建房，先从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基。④如何用感觉和嗅觉区别颜色。⑤一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。⑥用蜘蛛丝织布。
10．离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师教学的奇特方法是什么？ 示例：命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干
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11．列举飞岛国压制地上人民的办法？
示例：①将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭。②岛上的大块石头往下扔，把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身。③让飞岛直接落在他们的头上，因此将人和房屋一起统统毁灭。 12．林达洛因的人对待飞岛国的办法？
示例：①每座塔及岩石顶端安装大磁石。②预备大量易燃燃料。
13、在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言，请问是那两句？ 答：这两句话是：（1）人类最易满足；（2）需要是发明之母。 慧骃国
1．格列佛最后一次航海来到慧骃国，展示了人兽颠倒的怪诞景象。 2．慧骃国的畜生是耶胡。慧骃国中都是一些有思想，有灵性的马。 3．作者在慧骃国呆了三年之久（时间），慧骃族两大美德是友谊、仁慈。 4．“慧骃国”每四年的春分时节要举行全国代表大会。
5．慧骃国代表大会进行大辩论，主题是：要不要把耶胡从地面上消灭干净。
6．在慧骃国，侍从们帮助下，作者建造了一艘独木舟，冒险出海，抵达到 新荷兰 并希望在那里安居。
7．格列佛是怎样来到慧骃国的？
示例：在最后一次航海中，格列佛以船长的身份出行。他的手下阴谋造反，把他长时间囚禁在舱内，然后把他送到了慧骃国。
8．从慧骃国回来后格列佛为什么不让妻子儿女靠近？示例：因为他讨厌他们身上的耶胡气味。
9．格列佛为什么离开了慧骃国？
示例：在慧骃国的一次全国大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只耶胡（即格列佛），而且把他当作慧骃对待的行为感到愤慨，他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它耶胡一样，要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下，主人希望其制作一种交通工具回国。于是在伙计（栗色小马）的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。
10.简述利里浦特国和不来夫斯古帝国这两个小人国之间发生战争的起因、经过和结果。字数100字左右。
示例：利里浦特国因吃鸡蛋要从哪敲破引发多次内乱，不来夫斯古帝国一直煽动和庇护大端派，导致两国血战（2分）。利里浦特国王派格列佛应战，格列佛用铁钩和绳索把50艘最大的敌舰拖回来（2分）。最后不来夫斯古帝国求和，两国缔结不平等和约（1分）。（情节正确5分，表达简明通顺1分。）
11.小说《格列佛游记》好几次提到中国，请简要列举相关内容。（3分）
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中国人的书写自上而下，中国服装庄重大方；中国很久以前就有了印刷术；中国语言拼写困难。
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