的话题，而没有一点屈尊俯就的样子。”
D、下面是一则约稿启事的节选：“……来稿一经采用，即奉薄酬，来稿一律不退，三个月未接到用稿通知，请自行处理。敬请广大作者赐稿。”
20、请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。（平仄不论）（2分） 上联：爱国诚信乃做人根本； 下联：
21、下面是一幅标题为“高不成，低不就”的漫画。在甲和乙中，你会劝说谁去应聘就业岗位呢?请你针对该人物的特点写一段劝说。要求:符合情境，表达得体，语言连贯，100字左右。（6分）
五、写作（60分）
22、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近来，朋友圈库里、詹姆斯的热度尚未减退，世界杯又紧随其后，成为各大社交、视频站的热门话题。与此同时，随着毕业季的到来，毕业照、校园主题歌曲和视频，以及校长毕业致辞、教授临别寄语等，不仅在朋友圈持续刷屏，而且频上各大络平台热搜。毕业季各奔东西要“晒”，老同学阔别多年重聚要“晒”，令人惊叹的美景要“晒”，攻陷味蕾的美食要“晒”，相交甚笃的好友结婚要“晒”，单身汪终于脱单了更要“晒”……生活中事无巨细，心情、美食、球赛、自拍、旅行、孩子、技能、爱情等，但凡具备“晒”的条件，都可以成为晒客族的审美对象。读了上面的材料，你有怎样的感触与思考？请以材料的核心为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。
答案： 一、（35分） （一）（9分）
1、（3分）A （B项，从第三段看，“文化变革与社会变革双管齐下……”是“后半个世纪”发生的事件。C项，从第四段看，“配合着城镇化的步子，迅疾，凶猛，无所顾忌”等描绘的是“21世纪‘拆哪’的加速度”；D项，从第五段看，“似乎又回到‘五四’新文化运动的起点”有误，原文为“但并非回到原点”） 2、（3分）B （B项“……以及阿Q思想激进”错误，从第二段“……阿Q突然想要‘姓赵’了，似乎有那么点认祖归宗的小意思”看，阿Q不可能是思想激进的人）
3、（3分）D（A项，从第一段“现当代文学作品中相关场景着实不少，稍加检点，或能借此一窥祠堂文化的命运及其当下困境”来看，“全貌”“充分了解”等分析有误；B项，理解有误，原文主要指写实的作家，不是指全体文学家；C项，“相当可观的价值”不恰当，原文是“未必没有”） （二）（14分）
4、（3分）B E（A项“同时表现了乡下民风的淳厚”表述错误，“村里人看到照相师来到乡下就激动起来”不能表现乡下民风的淳朴。C项，“说明小茴是个不喜热闹、性格孤僻的女孩”分析错误，从下文她招待照相师可以看出她是个热情待人的女孩，她不愿照相是因为她自卑。D项，照相师说她是他拍到的最好看的女孩是出于对她的鼓励，希望她自信，而不仅仅是因为月季花遮掩了她的疤痕。选项分析和鉴赏不恰当） 5、（5分）结构上，点面结合，层次分明，前面从面上表现照相师和村里人的关系，后面从点上表现照相师和村里人的关系。写法上，衬托突出，引起关注，用村里人喜欢照相反衬出小茴不喜欢照相的反常。形象上，从不同侧面表现主人公形象，使人物形象丰满，前面侧重塑造照相师光鲜敬业的形象，后面侧重塑造照相师真诚友善的形象。
6、（6分）补充交代“真相”，使故事情节完整。突出照相师心思细腻、善良体贴的特征，他编了一个美丽善意的谎言，并因此对妻子抱有歉意。收到既在意料之外，又在情理之中的艺术效果，揭晓“照相师是在跟小茴撒谎”的真相，而这又符合他前面已经表现出的友善的特征。余韵悠长，耐人寻味，照相师还要照相，他的故事还要继续。 （三）（12分）
7、（3分）D（D项，“天舟一号”货运飞船只运货不运人，因为货运系统是中国建成空间站需要突破和掌握的关键技术。强加因果，文中并未明确作此表述。选项对材料相关内容的梳理不正确）
8、（5分）D E（D项，如果能及时补给推进剂、空气以及用于维修空间站的更换设备，就能延长空间实验室和空间站的运行寿命。说法过于绝对。还有除了设备以外的外在不可控的因素也在影响着空间实验室和空间站的运行寿命。E项，“天舟一号”的近地轨道上行运载能力介于日本H-Ⅱ运载飞船与俄罗斯联邦航天局进步号M型运载飞船之间，有误。运载能力均高于俄罗斯以及日本的运载飞船。）
9、（4分）主要任务：补给空间实验室以及未来中国空间站的推进剂、空气、航天员的饮料食物以及用于维修空间站的更换设备，以延长空间实验室和空间站的运行寿命。
现实意义：使中国具备向在轨运行航天器补给物资、补加推进剂的能力，这一能力是确保未来中国空间站在轨长期载人飞行的基本前提。 二、（38分） （一）（19分）
1、（3分）B（从句意和结构来看，“合于淮”是一个整体，意为“汇合到淮河”，“淮”是地点状语，应从此处断开。“以便漕运”中“以”是连词，表目的，承上启下，故此句应独立成句。“以劳加户部员外郎”中，“以”是连词，表原因，“又”是连词，后加官职，表示卢之翰的官职变动，两处应断开。“至道初”是年号，表示时间，应独立成句。“李顺乱蜀命兼西川安抚转运使”中，“乱”“命”都是动词，在句中做谓语，二者不能处于同一句中，因此应在“乱蜀”后断开）
2、（3分）C（“贼”不是指偷东西的人，而是指严重危害或背叛人民和国家的坏人，而偷东西的人则称为“盗”。）
3、（3分）D（“他任职期间一向廉洁奉公”说法不正确。由原文最后一段有“之翰无廉称”，意为：卢之翰没有廉洁的好名声）
4、（1）（5分）等到郑文宝获罪，卢之翰连同以前的过失，被降职为国子博士，还同过去一样领受使职。 （2）（5分）卢之翰因非难不合时宜而获罪，贬为归州知州，直接上路赴任，限定五日就出发。 参考蓝色格式格式 参考译文：
卢之翰字维周，祁州人。曾祖玄晖，鸿胪卿。祖知诲，天雄军掌书记。父宏，蔡州防御判官。之翰少笃学，家贫，客游单州，防御使刘乙馆于门下。乙徙钱塘，之翰随寓其郡。太平兴国四年举进士，不得解，诣登闻自陈，诏听附京兆府解试。明年登第，解褐大理评事、知临安县，三迁殿中丞，通判洺州。
会契丹入寇，之翰募城中丁壮，决漳、御河以固城壁，虏不能攻。吏民诣阙求借留。召还，迁太常博士，为河东转运副使，徙京西转运副使，改工部员外郎。建议导潩河合于淮，达许州，以便漕运。以劳加户部员外郎。又改陕西转运使，迁吏部员外郎。至道初，李顺乱蜀，命兼西川安抚转运使。贼平，还任。
之翰尝荐李宪为大理丞，宪坐赃抵死，之翰当削三任。时副使郑文宝议城清远军，又禁蕃商货盐，之翰心知其非便，以文宝方任事，不敢异其议。及文宝得罪，之翰并前愆，左授国子博士，领使如故。寻复旧职。会调发刍粮输灵州，诏分三道护送，命洛苑使白守荣、马绍忠领其事。之翰违旨擅并为一，为李继迁邀击于浦洛河，大失辎重。诏国子博士王用和乘传逮捕，系狱鞫问。之翰坐除名，贬许州司马。明年，起为工部员外郎、同勾当陕西转运使。真宗即位，复吏部员外郎，充转运使。以久次，召拜礼部郎中，赐金紫，复遣之任。
咸平元年，以疾命国子博士张志言代还。未几，复出为京西转运使。先是，朝廷议城故原州，以张守备，之翰沮罢之，其后西鄙不宁，修葺为镇戎军。之翰坐横议非便，黜知归州，便道之官，限五日即发。三年，授广南西路转运使。会广州索湘卒，就改太常少卿、知州事。之翰无廉称，又与转运使凌策不协，阴发其事。五年，徙知永州，未行，卒，年五十七。
（二）（11分）
14、（5分）A C（A项“空间顺序”有误，C项“中调”有误）
15、（6分）苏词所写早春之景，色彩清丽，境界开阔。先写雨细风斜，瑟瑟寒侵。后写雨过天晴，淡云疏柳尽沐晴辉。“作晓寒”是不在乎的态度，“媚”显示了生命的活力。流露出了一种喜悦之情，更表达了一种乐观豁达的人生态度；韩诗所写早春之景，润泽舒适，淡素朦胧。春初小雨，细滑润泽。春草经雨之后，似有似无，若隐若现。诗人借早春之景抒发了对春天由衷的喜爱之情。 （三）（8分）
16、（8分，每空1分）
（1）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎； （2）悔相道之不察兮，延伫乎吾将反； （3）自非亭午夜分，不见曦月； （4）万里悲秋常作客 百年多病独登台。 三、（17分）
17、（3分）A（A项正确，闪烁其词，言语遮遮掩掩，吞吞吐吐；B项使用对象不当，挟山超海，夹着泰山跨越北海，比喻做绝对办不到的事，不能用来修饰“力量”；C项色彩不当，上行下效，上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做.贬义褒用；D项色彩不当，管窥蠡测”比喻对事物的观察和了解很狭窄，很偏面，贬义褒用）
18、（3分）A（B项，语序不当，“付出心甘情愿的代价”应改为“心甘情愿地付出代价”。C项，“对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出疑问”应改为“从多角度对教研室赵主任起草的教学大纲提出疑问”。D项，语序不当，应把“没有”放到“把”的前面）
19、C（A项，治疗癌症； B项，“拨冗”为敬辞，多用于邀请对方推开繁忙事务，抽出时间，此处谦敬错位；D项薄酬要改为“稿酬”）
20、（3分）求实谦虚为治学前提。（内容相关，字数相同，结构相同或相近，运用对偶）。
21、（6分）示例一：甲博士，你这种“高学历低就业有掉身价”的观点是片面的。在当前就业难的形势下，低就业比不就业，比待在家中啃老，比无所事事，要好要强。更重要的是低就业能够积累人生经验、职场经验。如果你一味孤芳自赏，待价而沽，高不成低不就，那才是真的浪费人才。万丈高楼平地起，低就业不丢人，请放下身段去应聘那个能磨炼自己的工作岗位吧！
示例二：乙先生，没有文凭，并不代表你没有职业技能。其实，随着社会经济的多元发展以及人才结构性矛盾的日益突出，“以学历论英雄“的招聘模式受到了巨大的冲击，文凭的吸引力大不如前，不少企业都表明在招聘中他们更为看重人才的岗位技能和综合素养。只要具备了娴熟的岗位技能和职业素养，就不要妄自菲薄，你应该勇敢地去应聘那个理想岗位！ 四、（60分） 略
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