新疆二年级上册地方课程教案（全册）

新疆二年级上册地方课程教案（全册）

地方课程教学计划

一、学情分析：

二年级学生大多由于年纪小对生活的体会少,对身边事物的观察理解也有限。

二、本册教材内容：

本册内容主要有新疆的气候、土地、水源、粮食、棉花、油料、蔬菜、瓜果、畜牧、养禽、水产、杨峰等。

三、学期教学目标：

1、通过本学期地方课的教学,使学生对自己的家乡有进一步的了解。 2、更重要的是通过对新疆丰富物产的了解，展现新疆的富饶和美丽。 3、增强学生对家乡的热爱之情，激发学生好好学习、建设家乡的豪情。 四、学期教学措施：

1、认真备课，认真学习新疆教学大纲，全面了解本学期的教学任务， 备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。

2、认真上课，课堂是老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严要严谨，符合学生的认识规律。

3、提高学生收集整理资料的能力。

4、积极大胆地使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。

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5、密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。

五、教学进度表：

周 次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 日期 教学内容 1、新疆好地方 2、独特的气候 3、辽阔的土地 4、多样的水资源 5、粮食 国庆放假 6、棉花 7、油料作物 8、蔬菜 9、水果 10、甜瓜、 10、西瓜 11、葡萄 12、干果 13、畜牧 畜牧 14、养禽 15、水产 16、养蜂 复习 课时 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 备注

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第一单元：边塞处处赛江南 第一课： 新疆好地方

教学内容：

新疆的美丽、富饶。 教学目标： 知识与技能

1、通过听《新疆好》，体验感受新疆的美丽、富饶的特点。 2、通过大量的图片让学生理解新疆的特点。 过程与方法

利用多媒体课件，让学生观察图片，听歌曲了解新疆。 情感与价值观

通过学习激发学生对祖国的热爱、对新疆的热爱，立志为新疆的繁荣富强作贡献的情感。 教学重点：

了解新疆的物产特点。 教学难点：

通过大量图片感受新疆的美丽、富饶特点。 教具准备：

多媒体 教学过程：

一 、引入教学：

播放歌曲《我们新疆好地方》、让学生体会新疆的美丽、富饶的特点。

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二、 新授导入

1、初步感受新疆的美丽。

师：播放歌曲《我们新疆好地方》并展示歌词。教：请会唱的同学跟着歌曲一起唱，唱歌的同时看一下这首歌的歌词。学：略，这首歌歌唱了我们可爱的新疆，对于新疆或许同学们还不了解它，或许同学们还未能走进它，它为什么是一个好地方呢？这节课老师就带领大家走进新疆，了解新疆，我相信通过我们的学习同学们一定会深深的爱上我们的新疆。

师：同学们说的不错，现在请同学们看一些图片，请你从图片上的物产、风景特点说出新疆美在哪儿？（播放幻灯片与学生共同领略新疆的美好风景）有延绵不断的雪山、一望无垠的沙漠、美丽的湖泊、广阔无垠的草原、国内最长的内陆河塔里木河。

师：每年一到夏天，国内外的很多游客都会来新疆旅游，到底新疆有什么独特之处能吸引国内外的游人来到新疆？有没有同学知道新疆有哪些著名的旅游风景区?有哪位同学可以给大家介绍一下自己知道新疆的风景名胜或者离我们的家乡哈密附近有哪些值得去观光旅游的好去处呢？

生：天池、魔鬼城、唐布拉、天鹅湖??

师：那老师给大家介绍几个有名的（放映喀纳斯的美丽风景的照片，介绍喀纳斯）在新疆阿尔泰山的中段，有一个被誉为“世界上最美丽的高山湖泊”的喀纳斯湖。“喀纳斯”在蒙古语中的意思是“峡谷中的湖”，海拔1340米，是我国最高的淡水湖。湖形如弯月，草木茂盛，山水映衬，宛如一幅美丽的风景画。这里生长着许多珍贵植物，如落叶松、红松、云杉、冷杉等，栖息着许多国家级保护动物。如雪豹、貂熊、紫貂和北山羊等，经国务院批

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