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2019届江苏省如皋市高三教学质量调研(三)数学试题(解析版)

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2019届江苏省如皋市高三教学质量调研(三)数学试题

一、填空题 1.若集合【答案】

,集合

,则

_______.

【解析】由集合A和集合B列举的元素,找出两个集合的公共元素,组成集合即为所求 【详解】 由集合【点睛】

考查集合的交并补运算,要了解集合里面的元素种类及范围,再进行运算

,集合

,所以

,所以

2.在平面直角坐标系准方程是_______. 【答案】

中,双曲线的右焦点为,则以为焦点的抛物线的标

【解析】由双曲线的标准方程得双曲线右焦点F坐标为线的标准方程即为所求 【详解】

,写出以为焦点的抛物

因为双曲线的标准方程为,所以,双曲线的右焦点F坐标为,

设抛物线标准方程为【点睛】

,则,得,所以抛物线的标准方程为

本题考查双曲线及抛物线的标准方程及几何性质,要求对双曲线及抛物线的标准方程里的数值对应的几何关系,如焦点坐标,渐近线方程,准线方程等熟练掌握 3.如下图是一个算法的伪代码,其输出的结果为__________.

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【答案】

10 11111110???????1??,1?22?310?111111【解析】由题设提供的算法流程图可知: S?应填答案

10。 114.某中学高中部有三个年级,其中高一年级有学生400人,采用分层抽样法抽取一个容量为45的样本,高二年级抽取15人,高三年级抽取10人,那么高中部的学生数为_______. 【答案】900

【解析】由样本容量为45,及高二年级抽取15人,高三年级抽取10人,得在高一年级

抽取样本容量为20,又因为高一年级有学生400人,故高中部学生人数为人 【详解】

因为抽取样本容量为45,且高二年级抽取15人,高三年级抽取10人,那么高一年级

抽取【点睛】

人,设高中部学生数为,则,得人

本题考查分层抽样的定义和方法,用样本容量除以每个个体被抽到的概率等于个体的总数

5.已知角的终边经过点,且,则_______.

【答案】

【解析】已知角的终边经过点,且,得,所以,由两

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角和的正切公式,求得【详解】

已知角的终边经过点,所以,解得,所以

,所以

【点睛】

已知角终边上一点,则点P到坐标原点的距离,得,,

6.正项等比数列中,为其前项和,已知,,则_______.

【答案】

【解析】由正项等比数列中,,得,所以,求得

【详解】

由正项等比数列中,所以,又因为,所

以,,所以

【点睛】

本题考查等比数列的有关计算,要求对等比数列的通项公式及前n项和公式熟练掌握 7.已知函数f?x??sin?x????3cos?x???, 0???π.若f?x?是奇函数,则

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?π?

f??的值为____. ?6?

【答案】-1

【解析】函数为奇函数,则: f?0??sin??3cos??2sin???据此有: ????????0, 3??3?k?,??k??2?, 3?3,

令k?1可得: ??故: f?x??sin?x???2?32????3cosx???3????, ??????2?f???sin???6??63???2??3cos?????63????1. ?为矩形,

,且

8.如图所示的几何体是一个五面体,四边形

都是正三角形,则此五面体的体积为_______.

【答案】

,根据五面体的几何特征,求三棱柱底面积,

【解析】将五面体补全为直三棱柱再用割补法求五面体体积 【详解】

如图,将五面体补全为直三棱柱

,因为,,且,,

与都是正三角形,所以,,,所以,取

中点,则,所以,故五面体的体积为:

第 4 页 共 22 页

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