2020年小学教师资格证考试心理学模拟题及答案(一)
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题,每小题2分,共40分。)
1.按照加涅的学习结果分类的观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为( )。 A.认知策略 B.言语信息 C.动作技能 D.智力技能
2.个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于( )。 A.情绪冲动 B.性格障碍 C.情绪适应困难 D.行为障碍
3.由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为(A.水平迁移 B.顺向迁移 C.逆向迁移 D.垂直迁移
4.奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是( )。 A.结构性、可操作性和亩辨别性 B.稳定性、可利用性和结构性 C.可操作性、可利用性和结构性 D.可利用性、可辨别性和稳定性
5.在问题解决的策略中,系列搜索策略也称( )。 A.启发式 B.搜索式
。 )C.算法式 D.排列式
6.在学生品德心理结构中,处于核心地位的是( )。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
7.如果个体对成功或失败作任务难度归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于( )。 A.外部、不可控和不稳定归因 B.外部、可控和稳定归因 C.外部、不可控和稳定归因 D.外部、可控和不稳定归因
8.柯尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是( )。 A.“好孩子”定向水平;权威定向水平
B.权威和维护社会秩序定向水平;原则定向水平 C.原则定向水平;良心定向水平 D.惩罚和服从定向;利己主义定向
9.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的( )。 A.知识经验 B.观念和信念 C.道德认识 D.道德观
10.读文章标题,去猜测文中具体内容属于( )。 A.头脑风暴训练 B.自我设计训练 C.推测与假设训练 D.发散思维训练
11.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和( )。 A.公式学习
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