A、刺激反应联结形成行为 B、个体选择环境
C、强化程序形成行为 D、条件反射会泛化
15.父母角色的现代规范首先要求(AB)
A 、民主平等的亲子关系 B、 两代人共同学习的学习型家庭
C、父母教子女怎样学习 D、 父母遵从子女的要求 E、子女服从父母的教诲
16.指出下列属于新精神分析的代表人物(ACDE)
A、弗洛姆 B、斯金纳 C、萨利文 D、霍妮 E、艾里克森
17.行为治疗的基本理论主要来自行为主义的学习原理，主要包括(ABC)
A、经典的条件反射原理 B、操作条件作用原理 C、模范学习原理
D、早年生活经历 E、先天遗传作用
18.阿德勒提出了以下著名概念(ABCE)
A、克服自卑 B、生活风格 C、寻求优越 D、人格意象 E、自卑情绪
19.属于行为主义的代表人物有(ABE)
A 、米勒 B、斯金纳 C、 荣格 D、埃里克森 E、华生
20.比较弗洛伊德的理论，艾里克森的心理发展理论多了(BC)阶段。
A、 阴茎期 B、亲密对孤独 C、繁殖对停滞 D、潜伏期 E、生殖器期
21.退休后，老年人的社会角色转换主要有(ABD)。
A、 主体角色变为依赖角色 B、 工作角色变为闲暇角色 C、 配偶角色变为单身角色
D、 单位角色变为家庭生活角色 E、多人相处角色变为个体独处角色
22.所谓中年危机碰撞主要是指(BC)。
A 、子女反抗父母权威 B、 中年父母人生转折期与子女青春期的冲撞
C、 自身人格缺陷引发的困难积累而终至爆发 D、事业受挫 E、婚姻危机
23.荣格把集体潜意识分为，人格面具和(ABCD)。
A、阿尼玛 B、阿尼姆斯 C、阴影 D、自身 E、利他
24.马斯洛提出的著名概念有(ABCD)。
A、匮乏性需要 B、成长性需要 C、高峰体验 D、自我实现 E、无条件关注
2010年心理咨询师考试人格心理学模拟试题及答案
一.判断题
1.人格的定义尚未统一。(√)
2.人格是一种动力组织，这种组织内隐于个体的身心系统内，决定个体的思想和行为。(√)
3.智力的成长曲线是一条先快后慢的发展曲线。(√)
4.斯腾是人格测验的先驱。(×)
5.荣格提出了特质理论。(×)
6.现代人通过养育子女完善自身人格。(√)
7.人格是稳定的动态组织，由多重因素综合形成。(√)
8.惩罚是形成行为规范的一种手段，属于负强化。(×)
9.自我意识不包括个体对自己躯体、性别、体型、容貌等方面的意识。(×)
二.单选题
1.弗洛伊德的“自我”依据( C )活动。
A、 快乐原则 B、 理想原则 C、 现实原则 D、 社会原则
2.提出人格由父母态、成人态、儿童态构成的理论是( C )。
A、 群体动力学理论 B、 社会学习理论 C、 交互作用分析理论 D、 来访者中心理论
3.人格流派不包括( B )。
A、 精神分析 B、 认知失调 C、 行为主义 D、 人本主义
4.弗洛伊德认为本我( A )。
A、根据快乐原则行事 B、遵循现实原则 C、按照道德原则 D、无原则活动
5.阿德勒认为( D )是人类个体的主要动机。
A、 生活风格 B、 保持自卑 C、 社会热情 D、 寻求优越
6.特性—因素论源于( A )。
A、 19世纪的官能心理学研究
B、 差异心理学思想 C、 需要层次论的出现 D、 社会学论的研究
7.粘液质的个体不合适做( C )。
A、 需要细心及持久力的工作
B、 稳重细致的工作 C、 变化多端的工作 D、 要求能当机立断的工作
8.提出群因素说的学者是(B)
A、斯皮尔曼 B、瑟斯顿 C、桑代克 D、吉尔福特
9.最早编制科学水平的人格测验是(C)
A、荣格 B、高尔顿 C、武德沃斯 D、克瑞普林
10.依据艾里克森的人生发展理论，青年期要解决的课题是(D)
A、繁殖对停滞 B、同一性对角色混乱 C、信任对不信任 D、亲密对孤独
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