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校园宣讲及管培生的培养解析 - 图文 

来源:用户分享 时间:2025/5/31 9:04:49 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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五、MT的人员评估与盘点——各阶段评估介绍

第一阶段6个月成长定位融入京东第二阶段第12个月融入部门第三阶段第18个月业务提升、管理入门在此阶段,适应能力的权重逐步弱化,团队管理能力和个人影响力将逐步显现第四阶段第24个月业务深化、管理提升在此阶段,管理能力、业务能力将凸显,能够观察出较明显的管理想法和技巧第五阶段第36个月业务能手、管理精英在此阶段,应成长为成熟的京东管理者,能够站在部门的高度思考、解决问题,带领团队达成目标评估侧重点此阶段主要考察角色转换的速度、适应力、学习能力、心态等素质项-举例管理自己:沟通能力2、适应力2、抗压能力1、责任感2、学习能力1 管理协作:团队合作2??管理自己:沟通能力2、适应力2、抗压能力2、责任感2、学习能力2管理协作:执行力1、组织协调1、团队合作2管理自己:抗压能力3、应变能力3、责任感3?管理自己:抗压能力2、学习能力2、沟通能力3、?管理他人:团队管理2、责任感3影响力?管理他人:团队管理1?管理协作:执行力3、组织协调3、开拓创新?管理协作:执行力2、2组织协调2、团队合作3?管理自己:执行力4、抗压能力4、管理他人:团队管理3、培养下属、影响力管理协作:组织协调4、计划统筹2、开拓创新3、决策能力2VP是否参与评估是是评估方式包括:360度员工关系评价、述职、商业案例模拟、项目挑战等五、MT的人员评估与盘点——评估结果与应用

将评估结果录入统计表,可以通过筛选找到符合目标岗位的员工,也可以一目了然地了解所有管培生的现状。

1009080706050403020100第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段素质项评估得分绩效价值观职位五、MT的人员评估与盘点——晋升与培养

1、晋升:

评估结果作为晋升的重要参考条件;对于核心目标岗,引入竞聘环节;2、培养:

?通过评估找出短板,HR有针对性的制定/调整培养方案;?上级和导师的辅导方向参考;

团队三要求:1.诚信2.学习3.坚持

言必由心,行必达意;空杯心态,时放时收;明确目标,风雨兼程。

团队“三度”视角1.高度2.宽度3.深度

纵向拔高,全局思维;包容异议,融会贯通;聚焦于点,专业于线;

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