高中体育与健康_高中体育与健康3.4体育与意志品质的培养教学设计学情分析教材分析课后反思

优秀的意志品质 助你走向 成功

【教学主题】：优秀的意志品质助你走向成功 【教学目标】：

1、认知目标：让学生了解意志的含义和优秀意志品质的表现。 2、情感目标：充分利用榜样的示范作用，激发学生培养优秀意志品质的欲望。

3、能力目标：引导学生学会利用体育运动来培养优秀的意志品质，帮助学生健康成长。

【课程设计】

成功是每个人的梦想，要成功除需要满足一定的智力因素外，还必须满足一定的非智力因素，在众多的非智力因素中，意志品质处于非常突出的地位。经过这节课的学习，使学生已对意志有一定的了解，课堂上通过自我剖析，形成一定的自我评价，在评价中看清自己的长处与不足，促进学生的发展。

【课程重点】

了解优秀意志品质的表现，学会利用体育运动来发展意志品质。

【教学手段】

引导法、讨论法、自学法、激励法等。 【教学步骤】 一、 情景导入 1、 2、 3、

苏轼：古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志”。 观看视频：中国女排。

学生通过自己的体会总结出意志的定义。

二、 分析优秀的意志品质。

采用小组讨论的形式：中国女排的哪些行为值得我们在体育活动中学习和效仿？ 1、自觉性： 2、果断性： 3、坚韧性： 4、自制性： 5、勇敢：

三、发展不同的意志品质所采用的项目 采用小组讨论的形式

1、自觉性：所有的运动项目。 果断性：球类、射击等项目。 坚韧性：长距离跑、游泳。 自制性：球类、对抗类项目。

勇敢：跨栏、山羊、跳箱等跨越类项目。