致毕业班学生家长的一封信

致毕业班学生家长的一封信

贵家长：您好，

中考即将于6月11——13日进行，现在离中考仅有一个月时间，在最后的冲刺阶段,学校殷切期盼与家庭携手，共同为学生创设一种安全、有序、紧张、温馨的学习氛围，以便于学生在最后的时刻，有效地调整好状态，排除杂念，以饱满的热情，全心全意的投入到学习中来，使得中考能有一个理想的发挥，使更多的学生梦想得圆，使更多的家长希望成真，特作如下建议：

一、创设安静祥和、融洽和睦的家庭氛围，为学生提供一个不受干扰的家庭学习环境。作为父母应树立一切为了孩子的意识，做到不吵架，不聚众谈笑，不在家从事影响孩子学习的娱乐活动，不聚众饮酒，孩子回家后不看电视，能多抽时间陪伴孩子学习，总之要创设一个温馨的环境，让家庭成为孩子期盼的学习的摇篮。

二、定时作息，保证睡眠。家长要协助孩子调整好作息时间，一般晚上睡觉时间为9：30——10：30，不过于熬夜。早上起床时间一般在5：30左右，再加上中午在校一个小时的午休时间，要保证学生一天8个小时的睡眠，只有这样才能保证学生白天有充足的精力学习。

三、督促好孩子课余时间的学习。优异学习成绩的获得，首先要靠学习效率，但在效率相同的情况下，学习时间将起到决定性作用。由于我校不实行住宿制，学生在校时间上与其他学校有较大差距，又由于学生现在每周在家休息二天，所以能否管理好学生在家的学习，已成为学生能否以统招形式升入重点高中的关键所在。因而提醒各位家长对孩子要上心、关心。上心孩子不要迷恋电视、上网、游逛，睡懒觉、与不良青少年交往，督促孩子安心学习，关心孩子的在校表现，及时与班主任及科任教师沟通交流，了解孩子完成作业情况及在校表现，使家庭教育与学校教育接轨，家校教育相一致。

四、吃饱吃好，保证营养。中考冲刺阶段是学习最关键的阶段，也是学生体能消耗最多的阶段，此阶段应保证学生充足的营养摄入，在饮食中能多提供一些高蛋白、高营养的食物，比如肉、蛋、鱼、牛奶等，最好每天应不少于一杯牛奶，因为只有营养跟上了，精力才能有所保证，学习效率才能稳步提高。希望家长一定要让学生吃好早饭。另外，天气比较热了，家长也可以让学生带好营养丰富又可口的午饭，保证孩子的食欲与营养的摄入。以充分补充学生的体能消耗，保持学生的身体健康。

五、多鼓励，树信心。让孩子有适当的压力是必要的，但压力过大就会产生副作用，特别是临近中考的关键时期。所以希望家长对孩子应加强鼓励，使其树立信心。要注意及时的心理交流和压力疏导，应避免过多地指责孩子的不足，以免产生不必要的压力和负面影响，造成学生的信心缺失。因为自卑和浮躁是中考冲刺的最大忌讳。要让孩子充满自信地迎接中考才是制胜的关键。

六、多观察，勤交流。越到紧张的时刻，学生越希望得到家人的谅解与支持，更希望有一个能够倾诉的对象。希望家长能够耐下心来，注意观察孩子的日常表现情况，发现异常及时与学校沟通，并经常关心询问一下学生，及时了解孩子的学习与心理，让孩子感到受到重视。并注意孩子的身体健康情况，发现问题，及时治疗，避免拖到中考，影响成绩的发挥。

七、成绩为准，不轻信许诺。中考录取以中考成绩为标准，不要误听误信外界各种谣传，尽可能减少外界不必要干扰，保证学生集中精力全力以赴应对中考。

各位家长：大家下午好！

首先，我代表学校领导及毕业班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天家长们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，可见家长们对我们学校工作非常支持，我代表你们的孩子感谢大家的到来，因为你们用实际行动表示了对孩子们的关心。

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义，我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。

今天召开家长会的目的就是为了加强学校、教师及家长之间的联系，相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况，以便老师们能够及时搞好教学工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到教育管理中来，使他们在这关键性的一个多月的时间里，取得更好的成绩，获得更大的发展，为进入高一级学校学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校三方共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本出发点。 一、情况介绍

我们这一届的毕业班老师是一个团结的班组，教师个个都有着教学毕业班的丰富经验，可以说都是学校的骨干力量，今年毕业班的希望寄托在六年级老师的身上。我们六年级的老师在平时的教育教学中，认真负责，时时处处关心着学生（除正常上课以外，利用放学以后的时间为一些学习困难的学生补课，遇到特别的事情，还要打电话通知我们家长，或托人带信来校商量等）。当然，我们也看到，作为家长，也是比较关心自己孩子的学习情况的（经常来校询问了解，或电话征询等）。一个月来发现我们这一届学生：大部分同学学习有上进心，习惯也比较好，极大多数同学都能遵守学校纪律，上课认真听课、认真完成作业。但也有少部分学生也存在以下几点问题：1、学习习惯差，课堂上不够专心；2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；3、也有些学生对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，成绩比较差；4、还有些学生就是存在偏科现象（从学生的成绩可以看的出来），发展不全面、不均衡；5、更有一些学生心思出现偏差，玩游戏机、进网吧等等。所以，我们想在开学这一个月结束时召开这次毕业班学生家长会，让老师和家长尽早地熟悉和了解，及早地发现孩子的问题，共商解决对策，同心协力，关心、督促孩子们的学习，争取让每一位学生得到较好的发展。

二、意见建议

1、家长要有正确的方法。

只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思，及时调整策略，你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法，供大家去思考。 （1）、真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够，还要有爱的能力，更要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，

逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果十分严重，在全国范围内，这些例子都发生过。因此要宽严结合，恰到好处，真的也不容易。 （2）、家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境，开展健康有益的家庭活动，并以自己的良好人格，文明的言行，创新意识，孝敬长辈，尊重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责，想想我们有没有得过且过的思想，不要只去怪孩子不勤奋学习，想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。因此家长要时时处处以身作则，成为子女的楷模。美国心理学家指出：如果孩子生活在批评中，他便学会了谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在恐惧中，便变得忧心忡忡；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在安全中，便学会相信自己周围的人们。因此这段时间尽量减少社会应酬，尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等娱乐活动，给孩子一个清静的复习环境。

（3）、用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断生上进的动力。

教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫 “说你好，真的好，不好也好。说你不好，真的不好，好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理，在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。就拿考试来说：有2个学生同样考了个70分，一个家长狠狠批评孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到还要采取相应的惩罚，结果这个学生忧心忡忡，最后仍没达到要求，面对的是又一次失败，一次次失败只能导致丧失信心，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种情况提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家长很体谅尊重他，提的要求不是很高，充满信心，果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望，看到光明。 （4）、具体做法

1、助孩子制订目标。每个学生应有自己的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），鼓励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应鼓励他争取得优，有些同学则鼓励他争取得良，还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格，千万不能听之任之，放任自流。

2、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策（切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动）。

3、多关心子女的生活。对孩子不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊，则进行模仿，喜欢打打闹闹。作为家长，应该让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动，特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。孩子每天什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平时喜欢到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做了如指掌。

4、在孩子心中树立榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩乐，或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况，则孩子可能认为学习没什么重要的。

5、多与老师交流沟通（来校沟通或电话联系）。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如：我们老师有时留学生进行个别辅导，完全是出于责任心，为了你孩子的学习，而有的家长却认为老师是在为难学生。有时，我们的老师为教育学生，在办公室站一会儿，你可能认为在体罚，为难他们。你们说老师有没有这个必要呢？

6、注重教学方法。要多激励，多引导，严要求，切忌增加压力，或放任自流。 家长要真正地关心孩子，不能以工作忙为借口，将孩子托付给老人。要注重良好的学习习惯、态度、方法的培养。有些家长要说，我是家长，我怎么会不关心孩子呢，我每天安排好他的吃、睡就行了，学习是孩子自己的事，其实不然，孩子除了在学校的学习时间以外，其余时间都是在家里度过的，家庭教育非常重要。所以，再忙也不能耽误孩子的学习，因为孩子是家庭的希望，是决定一个家庭是否幸福的关键。

7、家庭要为孩子创设良好的学习环境，让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间，切忌在房间里看电视、打麻将，打牌，玩电脑游戏等，以免分散孩子学习的注意力。同时，在最后的一个月时间，最好教育孩子尽量少看电视。

8、注意劳逸结合，注意营养，保证孩子的睡眠时间，加强体育锻炼，坚决抵制孩子进网吧，进电子游戏室，发现情况，及时报告班主任，家庭、学校共同进行教育。

9、家长要经常主动到学校来与老师取得联系，有意识地和学校的教育保持一致，掌握科学的教育方法。这样，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。当然我们在工作中如果有做得不够的地方，也请家长们提出您宝贵的意见和建议，我们的老师非常愿意和您进行交流，共同教育。

孩子毕竟是孩子，对学习的重要性、目的性不一定十分明确，因而，孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉，难免会出现一些不自觉、或不认真现象，少不了家长的督促提醒，所以需要广大家长负起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。 2、家长要加强对孩子品德表现的关心。

人无论做什么，都应该从小事做起，关注一点一滴，积小成大，由近及远。但是与此相反，在思想观念上，我想应该不能只关注眼前的、近小的利益，应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。虽然做好一个家长真的是很难，但我们还是应该努力。我相信，你们当中有很多家长，做着一个好家长，体验着做家长的快乐，但也有一些家长，真的很努力，很苦很累，只是有些状况不尽如人意，有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好，而自己吃了很多的苦，却还是不行，心理难免会不平衡或是失去信心，其实如果我们大人也要平衡好心态，人生总有