学 海 无 涯
成长档案
目 录
1．道德品质与公民素养——个人自传
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2．道德品质与公民素养——为集体争得的荣誉 3．道德品质与公民素养——社会公益活动 4．道德品质与公民素养——荣誉与惩戒 5．道德品质与公民素养——老师和家长的评定 6．学习能力——学业考试成绩单
7.学习能力——学科获奖记录、我的优秀作业展 8．学习能力——我的学习计划和经典阅读
9．实践能力——物、化、生学科操作实验成绩及综合实践活动主题实践案例
10．实践能力——理科实验研究报告
11．审美与表现能力——艺术创作作品及获得的成绩与奖励 12．运动与健康状况——体质健康测试成绩、体育活动获得的成绩
北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——道德品质与公民素养0-1 我的自传（总结）材料（500字以上）
姓 名 出 生 地 身份证号 QQ号码 性别 民族 照片 出生： 年 月 日 政治面貌 电话号码 我对本学期的总结 2
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北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——道德品质与公民素养2
本学期为集体争得的荣誉
（如“三好”杯、校运会、艺术节、DI比赛、演讲、合唱、手抄报等活动） 班级 活动 地点 活动 主题 姓名 参与 人员 活动时间 年 月 日 3
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活动 内容 活动感想收获 家长意见： 签名： 年 月 日 学校、单位意见： 盖章 年 月 日 北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——道德品质与公民素养3
学校集体组织的社会公益活动的原始记录
（爱心捐款、社区环保活动、义工、社会考察与实践活动等记录）
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”亲身体验社会、学校实践能让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养能力，奉献他人，提升自我。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。 活动 活动 参与 人员 年 月 日 时间 地点 4
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活动主题： 活动内容： 活动表现： 体会收获： 家长意见： 签名： 年 月 日 学校、单位或居委会（村委）意见： 盖章 年 月 日 北师大株洲附属学校初中学生成长档案资料——道德品质与公民素养4
成长的足迹——荣誉与惩戒
（本学期获得优秀班团干部、三好学生及其它荣誉或违纪、违规等处分原始依据） 这里记录着自己一学期来在求知道路上不断成长的足迹，留给自己的是一生中最美好的记忆和警醒！ 5
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