专题八 古诗文积累
【考点透视】
《义务教育语文课程标准》在古诗文积累方面对初中生的要求是:“诵读古代诗歌......注意积累、感悟和运用,提高自己的文学品味。”背诵《义务教育语文课程标准》(2011年版)规定的优秀古诗文63篇,在考查中要求:一、识记准确,理解正确;二、书写正确、工整、规范;三、按要求灵活选择运用古诗文名句。
【教学目标】
能够背诵并正确书写考纲规定的古诗文。 【教学过程】
一、引入真题,巩固知识
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答案:
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答案:
二、模拟训练,查漏补缺 补写出下列名句中的上句或下句。
①苟全性命于乱世, 。 (诸葛亮《出师表》) ② ,江春入旧年。 (王湾《次北固山》) ③天街小雨润如酥, 。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》)
④ ,小麦覆陇黄。 (白居易《观刈麦》) ⑤晓镜但愁云鬓改, 。 (李商隐《无题》) ⑥ ,百废具兴。 (范仲淹《岳阳楼记》) ⑦但愿人长久, 。 (苏轼《水调歌头·明月几时有》)
⑧ ,断肠人在天涯。 (马致远《天净沙?秋思》) 【答案】①不求闻达于诸侯 ②海日生残夜 ③草色遥看近却无 ④夜来南风起 ⑤夜吟应觉月光寒 ⑥政通人和 ⑦千里共婵娟 ⑧夕阳西下
【解析】根据括号中作品提示回顾作品内容,判断句子,是两连句的,不要把句子写错位。注意易错字的写法:诸侯、残、吟、婵娟,要根据语境仔细判断,注意书写,不要笔误。
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三、师生互动,总结知识
先小组内交流收获和感想,而后以小组为单位派代表进行总结,教师作以补充。
四、布置作业,课后巩固 五、教学反思
学生在平时要加强对相关题目的练习并做好笔记。
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