部编版小学五年级语文下册第四单元第12课
《清贫》课后作业及答案
一、以下词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ） A. 裤裆（dānɡ） 企图（qǐ） 大褂（ɡuà） ．．．B. 党员（dǎnɡ） 囚室（qiǔ） 山坞（wū） ．．．C. 筹集（shòu） 矜持（jīn） 俘虏（fǔ） ．．．D. 革命（ɡé） 手镯（zhuó） 拿捏（niè） ．．．二、补充词语，并完成练习。
舍己为（ ）一点一（ ） 意外之（ ） 矜持不（ ） 1. 与第一个词语意思相近的词语我还能写出两个：_______________、________________。
2. 读句子，用与第二个词语形式相同的词语填空。 （1）农历八月十五是（ ）的中秋佳节。 （2）做出决定后，便要（ ）地朝着目标走。 三、品读句子。
“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
1.这个句子中，“我”的话连用两个感叹号，表达___________________。 2.“我微笑着”是________描写，此时，“我”心里想的是
__________________________________________________________。 四、阅读下面的选文，回答问题。
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，
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啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地．．方！
1.选文中破折号的作用是（ ）。 A.解释说明 B.话题转折 C.声音延长
2.“传世宝”在文中是指：____________________________________。 3.从全文来看，选文中画横线的部分是（ ）。 A.顺叙 B.倒叙 C.补叙
4.选文中画波浪线的句子把“我”和___________________________进行对比，表现了共产党人___________________________________的品质。
5.请结合全文，谈谈你对“清贫”的理解。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、有人说，方志敏太傻了，他追求的“清贫”毫无意义。你怎么看待这个问题呢？
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六、课外阅读。
接连受到这样的嘲笑和侮辱，使父亲异常气愤，甚至连饭也吃不下去了。当我母亲和属下劝慰他的时候，他严肃地说：“侮辱我吉鸿昌本人，我并不在乎，但我们是代表中国到美国来考察的，受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊！”他坚决地表示：“下次外出时，就带上‘我是中国人’的牌子，让外国的朋友们都知道中国人是有血性的，有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的！”果然，他用草板纸自制了一个约半尺长的长方形牌子，用毛笔写着“我是中国人”几个大字，并在下边注上英文。当他挂着牌子走在大街上的时候，引起很多人的注目，但父亲总是仰着头，迈着大步向前穿过围观的人群，显示出中华民族的骄傲。
1.“父亲异常气愤，甚至连饭也吃不下去了”说明_________________ ___________________________________________________________。 2.父亲说话的语气是__________的，他心里想的是_______________ ____________________________________________ ____。 3.父亲挂着牌子在大街上走的时候，动作是______________________，他心里会想_________________________________________________ ___________________________________________________________。 4.你觉得文中的父亲是一个什么样的人？
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参考答案
一、A
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