2020 高考 物理
[学生用书P17]
最新 考纲 1.水循环的过程和主要环节；水循环的地理意义。 2．世界洋流分布规律；洋流对地理环境的影响。 3．流域开发的地理条件；开发建设的基本内容；综合治理的对策措施。 1.综合思维：关注水循环与人类活动之间的相互关系，形成正确的水资源观，核心 素养 促进社会、经济、环境的良性发展。 2．区域认知：利用洋流分布示意图，综合分析洋流的分布规律及其对人类生产生活的影响。
[学生用书P17] 考点一 水循环
[主干精讲]——理主干 抓关键
如何分析人类活动对水循环的影响 (1)影响水循环环节的因素
环节 蒸发 植物蒸腾 主要影响因素 太阳辐射、天气状况、下垫面性质 植被种类、植被覆盖率 2020 高考 物理
降水 地表径流 地下径流 下渗 大气环流、天气系统、地形地势 植被状况、地质条件、降水量、流域面积、人类活动 地表径流、植被状况、地质条件、降水强度、降水量、人类活动 植被状况、降水强度、降水持续时间、地表坡度、地面性质 (2)地表径流、地下径流与下渗三者之间的关系
(3)人类活动对水循环的影响 受影响环节 地表径流 人类活动 修筑水库、塘坝等 修筑水库、塘坝、跨流域调水、“旱改水”、植树造林等 蒸发 围湖造田 下渗 降水 精耕细作、植树造林等 修筑水库、跨流域调水，植树造林 影响结果 增加枯水期径流量 加大蒸发量 减弱蒸发、削弱抗洪、调节气候功能 增加下渗 增加降水量 利或弊 利 视具体 情况而定 弊 利 利 [典题探究]——析典题 学技法 (2019·福建省四地六校期中)读“江西省南部某小流域水循环示意图”，完成(1)～(2)题。
(1)对该地区河流水文状况影响最小的因素是( ) A．气温日变化及其年变化 B．土地开发利用状况及规模 C．土壤类型及地形坡度 D．降水量大小及降水强度 (2)下列叙述正确的是( )
A．影响地表径流的主导因素是地形地势、人类活动
2020 高考 物理
B．影响水汽蒸发的主导因素是洋流性质、海陆位置 C．影响大气降水的主导因素是海陆位置、纬度高低 D．影响水汽输送的主导因素是大气环流、太阳辐射 [思路导引]
(1)从材料中获取信息
该图为江西省南部某小流域水循环示意图。 (2)从图表中获取信息 水循环的不同环节的分布。
[解析] 第(1)题，一般说来，降水量越大，降水强度越大，土壤越松散，坡度越大，植被越少，河流的含沙量越大，所以对该地区河流水文状况影响最小的因素是气温日变化及其年变化。故选A。第(2)题，影响地表径流的主导因素是降水量，A错误；影响水汽蒸发的主导因素是气温，B错误；影响大气降水的主导因素是水汽，凝结核等，C错；影响水汽输送的主导因素是大气环流、太阳辐射，D正确。故选D。
[答案] (1)A (2)D
[对点演练]——练类题 提能力
(2020·河南郑州一模)图甲为祁连山地区水循环示意图，I为境外水汽输入量，P为总降水量，E为本地蒸发量，O为输出水汽总量，R为径流量。图乙为该地区由水汽输送和蒸发引起的降水量分布图。读图完成1～2题。
1．与2002年相比，2009年祁连山地区( ) A．I一定增加 C．O一定减小
B．P一定增加 D．R一定减小
解析：B [由图乙可知，2009年由水汽输送和蒸发引起的总降水量大于2002年，则P一定增加。材料信息不能确定其他要素的变化。]
2．与2002年相比，2009年祁连山降水变化的主要原因最可能是( ) A．输入水汽增多 C．蒸发水汽增多
B．输入水汽减少 D．蒸发水汽减少
2020 高考 物理
解析：C [由图示可知，2002年和2009年由水汽输送引起的降水没有差别，但因蒸发引起的降水2009年大于2002年，则可能是蒸发水汽多而降水多。]
(2019·黑龙江大庆三模)地下水库是利用地壳内的天然储水空间，储存水资源的一种地下水开发工程。图为某地下水库示意图。据此完成3～4题。
3．上图能直接体现出该地下水库的作用是( ) A．解决水资源不足问题 C．有效阻止海水入侵
B．恢复湿地水量 D．缓解地面沉降
4．在水循环各环节中，受地下水库修建的影响最大的是( ) A．蒸发 C．降水
B．水汽输送 D．地下径流
解析：3.C 4.D [本题组以地下水库建设为背景考查沿海地区淡水资源的保护。第3题，结合图示信息，该水库建在沿海地区，建库后大坝有效阻止了海水入侵，这是该图能直接体现出来的作用。地下水库的建成可以增加淡水资源，对缓解水资源紧张、缓解地面沉降和恢复湿地水量有一定的作用，但是图示信息没有体现。故选C。第4题，地下水库修建，地下水坝的建成阻挡地下径流汇入海洋，故对水循环影响最大的环节是地下径流。故选D。]
考点二 河流水系、水文特征 [主干精讲]——理主干 抓关键
1．河流水系特征分析
2020 高考 物理
2．河流水文特征的影响因素 河流特征 影响因素 ①“得”：补给类型(气候)；支流状况及流域面积；调入水；②“失”：蒸发(干旱)；(1)流量(大或小) 下渗(干旱)；引水、用水；③“储”：流程长短；湖泊、沼泽、水库等湿地的调节作用 (2)水位：变化大小；汛期：有、无(有就答，明确季节或时间及长短；无就不答) ①泥沙的来源：植被状况、地形坡度(流速)、表土性质、降水强度、流量多少→侵蚀强(3)含沙量：(多或少) 度→沙的来源量；②泥沙的沉积：流经的地形和河道曲直、湖、沼、水库的沉积→沉积量 (4)结冰期：有或无(若有，长或短) (5)流速：快或慢 (6)凌汛：有就写，(没有不写) (7)腐殖质：多或少 (8)营养盐：多或少 (9)水温：高低 气候：最冷月气温；地形：海拔高度、地形对冷空气阻挡、流速的大小；海洋、湖泊的调节；河水的深浅；盐度的高低 地形 气候：最冷月气温；河流流向；河道特征 气温、降水、生物量 岩石或土质状况、植被状况、地形状况、流量大小 纬度、地形 河流含沙量 冰凌灾害 河水的颜色 河流，海洋生物 河流生物 河流生物 三角洲的变化海岸线的变化 河水的颜色土壤的肥力 水质的好坏 ①决定于河流的补给类型：主要包括降水量；气温；地形；②湖、沼的调节作用 洪涝灾害 湿地面积的变化 对环境的影响 3.人类活动对河流水文特征的影响 人类活动 破坏植被 植树种草 硬化城 市路面 铺设渗 流量和水位变化 地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落 地表径流量减少，使河流水位升降缓慢 增加地表径流，使河流水位陡涨陡落 减少地表径流，增加地下径流，使河流水位平缓 含沙量变化 增加 减少 － －
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