部编版语文二年级上册第八单元知识树说课稿

二年级语文上册第八单元知识树说课稿

铁路第一小学 赵忠艳 各位领导，各位同事： 大家上午好！

语文学科是学好各个领域知识的基础和工具，学好语文，就拥有了一条通向知识海洋的绿色通道。引领孩子学好语文，感受祖国语言的文字美，我们要准确把握语文课程标准，灵活驾驭语文教材。 今天，我所说课的内容是部编版小学语文二年级上册第八单元，我从说课标，说教材，说建议三个部分进行研说。 说课标 一、总目标

识字与写字：有初步识字能力，认识450个常用汉字，其中会写250个。学会独立识字，学习使用部首查字法查字典。

阅读能力：用普通话正确、流利地朗读课文，学习默读，结合上下文和生活经验了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。体会句号、问号、感叹号所代表的不同语气。积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文，课外阅读总量不少于1万字。

写话：对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词

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语，根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

口语交际：能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容，能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻，有表达的自信心，积极参加讨论，勇于发表自己的意见。

二、单元目标

知识目标：认识51个生字，读准2个多音字，会写32个字，会写34个词语。正确、流利、有感情的朗读课文。背诵《语文园地八》中“日积月累”出示的成语。

能力目标：综合运用多种方法自主识字、自主阅读，读懂课文。借助提示，复述课文，了解课文的主要内容，还要学习默读，试着做到不出声。

情感目标：在语文学习过程中，通过故事内容，感受应该怎样与人相处，培养学生正确的生活观念。 说教材

一、教材特点

1、本单元课文围绕“童话天地”这个专题，安排了4篇课文。是一组体现与他人怎样友好相处、团结合作的课文。有诙谐有趣的成语故事《狐假虎威》；有狡猾又充满智慧的《狐狸分奶酪》；有体现和谐相处的《纸船和风筝》。对于二年级上学期的学生来说，本组课文故事性强，生动感人，贴近儿童生活，有较强的生活气息，学生容易产生浓厚的学习兴趣。

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2、语言表达特点：本组教材特点是语言特别优美，教学时应引导学生多朗读，在读中整体感知和感悟，积累语言，运用语言，并且在学习中注意与人友好相处，团结合作。

二、教材位置

本组课文引导学生熟读课文，注重朗读训练。采取多种形式的读，整体感知、感悟课文，积累语言，运用语言。通过组词、朗读课文、有趣的小故事复现生字，巩固要认的字.要写的字，采取学生自学、师指导、小组合作等形式进行。（每一课的识字、写字都是重点。识记生字时，可以联系前面学过的熟字，运用加一加，减一减得方法来识记，而且我们发现要学的好多字都是形声字，我们可以教给学生利用形声字和偏旁表义的特点来识字。 说建议

一、教学建议

本单元中的4篇课文故事情节生动，符合学生的年龄特点，故事情节紧扣孩子的心灵。故事中有奸诈、狡猾、损人利己的狐狸，有珍惜友谊的松鼠和小熊，还有懂得尊重他人习惯的小猴子，能够吸引学生的注意力，激起学生学习的兴趣。

二年级的学生在感悟文章蕴含的道理上是一个难点。在学习课文时，教师可以借助图片、视频等多种形式展示给学生，帮助学生直观的认识、理解课文内容。还可以采用以读

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