参考答案
一、1.泰山 抱怨 无限 子弹 2.（1）jù jū （2）zhònɡ mèn 3.将 报 一 不 默默 如生 续续 先 后 4.争辩 分辨；
水池 奔驰； 荧光 萤火虫； 泰山 奉献 5. （1）春来江水绿如蓝 （2）斜风细雨不须归 （3）悠然见南山 （4）晚霞行千里 （5）入木三分 非一日之功
二、1.（1）宁愿……也…… （2）不仅……而且…… （3）只要……就……
（4）不论……不论……都…… 2.（1）像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。 （2）纺织娘寄住在瓜架上。 （3）在春天的深处，安静细细地感受着春光。 （4）他的话完全没有错。 （5）将“下午”去掉或将“一天”改成“一下午”。
三、1.正确读音：hào shì 2.心 6 ② ① 3.一顶土灰色的小帽戴在头上，……还有它那迷彩服似的羽毛。 4.麻雀虽然貌不惊人，平淡无奇，但它能用它的歌声，给劳累了一天的人们带来大自然的亲切气息，让人感到大自然的恩赐。 5.例：麻雀的叫声能让人感受到大自然的气息，假如有一天麻雀因人类捕杀而灭绝了，又将会是怎样一种景象？ 6.示例：我们要坚决制止这种行为。
因为野生动物和人类一样，都是大自然的成员。 我们应该与它们和谐相处，维护生态平衡。
部编版四年级语文下册期末试卷3
（时间：90分 满分：100分）
卷首寄语：同学们，紧张充实的一个学期又结束了。现在就请打开你智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧!相信只要细心，你一定会很出色的。加油! 一、我会拼写。(10分)
yǎnɡ wò nínɡ ɡù hé xié lǐ cǎi
lánɡ tūn hǔ yàn hénɡ qī shù bā shǎnɡ xīn yuè mù
二、我会拼读。（用\\划去错误的读音)(4分) 调(diào tiáo)动 婚(hūn fēn)姻 ．．湖畔(pàn bàn) 痴(cī chī)心妄想 ．．三、我能在( )里填上合适的词语。(4分)
( )的鲜花 ( )地奔跑 表演得( ） 尽情地( ) 四、我会在句子中找出反义词，写在后面的( )里。(4分)
1.这几天爸爸的工作很繁忙，几乎没有空闲的时间。( )——( ） 2.我们要有环保的意识，爱护花草树木，不破坏环境。( )——( ) 五、我会照样子，写词语。(8分) 1.兴致勃勃( )( ) 2.东倒西歪( )( ) 3.三心二意( )( )
4.写出两个与战争有关的词语：例：攻其不备( )( ) 六、我会选词填空。(4分)
感激 感动 感情
1.小男孩不向困难低头的精神( )了在场的每一位观众。 2.人们非常( )大自然给予的一切。 虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而是…… 只有……才……
3.( )认真学习，( )能取得好成绩。
4.( )中国孩子生活在和平环境中，( )世界并不太平。 七、我能改写句子。(10分)
1.一条清澈见底的小河出现在我的眼前。(缩句)
2.今天下午，大雪下了整整一天。(修改病句)
3.一阵大风把金黄的树叶吹了起来。(改成“被”字句)
4.我勤奋学习。我期末考试取得了优异的成绩。(用恰当的关联词并成一句话) 5.体会带点字的用法并仿写句子。
例：空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 ．．．．．．．．
八、我能按课文内容填空。(6分)
1.童孙未解供耕织，( )。(《四时田园杂兴》范成大 ) 2.大漠孤烟直，（ ）。（《使至塞上》王维）
3.我攀登过( )的泰山，游览过( )的香山，却从没看见过桂林这一带的山。(《桂林山水》)
4.谁都有生活的( )，谁都可以创造一个( )的缤纷世界。(《触摸春天》) 九、我会阅读。(20分)
(一)
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，fēn fù( )火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他ráo shù( )你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的
痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。(《普罗米修斯》) 1.在拼音旁的括号里写上词语。(2分)
2.宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种十分愤怒，可以从 这个词看出来；(1分)宙斯十分愤怒后是这样做的：
(2分)，从此看出他是一个残暴、自私自利的人。 3.“尽管如此”中的“如此”指的是什么？(在文中画上“——”)(1分) 4.普罗米修斯不归还火种的原因是 。(2分) 5.你最欣赏普罗米修斯的哪些精神？(2分)
(二)
黄昏的海岛，阳光仍很明媚，从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百 上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一(吨 顿)了。
天啊 我听见同伴说 看我们做了些什么 这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁(xū yù)地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出的欢乐叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”(《自然之道》)
1.在文中括号内正确的读音或字形上面画“√”。(2分)
2.“彻”字用音序查字法应查字母( )；用部首查字法，应查部首( )(2分) 3.写出下列词语的近义词或反义词。(2分)
近义词：迅速——( ) 反义词：明媚——( ) 4.在第二自然段的空白处加上合适的标点符号。(2分)
5．“补救”在文中是指 (2分) 十、我会写作。(30分) 题目：我忘不了他(她)
这个人是谁？是什么原因让你忘不了他(她)？请你用一两件具体的事突出这个人的优秀品质。做到内容具体，语句通顺，标点正确。
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