C.
能力表现早晚的差异 D.
能力类型的差异
回答错误!正确答案： C
大脑皮层以下的植物神经系统的高级中枢是：
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A. 小脑 B. 脑干 C. 下丘脑 D. 丘脑
回答错误!正确答案： C
老师在上课时，下边有人在小声说话，这时如果老师突然停止讲课，就能引起学生的
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A. 有意后注意 B.
意识中的焦点意识 C. 有意注意 D. 无意注意
回答错误!正确答案： D
老师在上课时，下边有人在小声说话，这时如果老师突然停止讲课，就能引起学生的
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A. 有意后注意 B.
意识中的焦点意识 C. 有意注意 D. 无意注意
回答错误!正确答案： D
古人说书结束时，总会加上一句“预知后事如何，且听下回分解”，这样做是利用了以下哪项容易引起注意的影响？
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A.
知识经验 B. 需要和兴趣 C. 期待的事物 D. 积极情绪
回答错误!正确答案： C
运动中枢位于大脑皮层
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A. 额叶上部 B. 中央后回 C. 枕叶后端 D. 中央前回
回答错误!正确答案： D
情绪能够增强内驱力,从而强有力的激发行为.这体现了它的哪种功能( )
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A.
传递信息功能 B. 组织功能 C. 发泄功能 D. 动力功能
回答错误!正确答案： D
人们经常把婴儿室设计成红橙黄等暖色，让婴儿觉得温暖舒适，这是利用了感觉的：
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A. 适应 B. 联觉 C. 绝对感受性 D. 感觉对比
回答错误!正确答案： B
婴儿在会说话以前已经有了思维，这种思维是：
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A. 逻辑思维 B. 动作思维 C. 创造性思维 D. 形象思维
回答错误!正确答案： B
由汗斯提出的应激的生理反映模式---\一般适应综合征\以下哪个阶段不属于此种生理反应( )
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A. 警觉 B. 阻抗 C. 衰竭 D. 愤怒
回答错误!正确答案： D
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