河北省中小学标准化实验室建设方案

实 验 室 布 置 （5分） 仪 器 配 备 （40分） 信息化管理（10分） 仪器存放（5分） 实 验 室 管 理 （30分） 制度建设（3分） 仪器完好率（3分） 托盘化管理（3分） 仪器账目（3分） 仪器配备要求 实验室布置要求 a)科学教室及辅助用房宜布置在同一层面； b)科学教室第一排实验台的前沿与书写板的水平距离不应小于2500mm，边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于30°。最后一排实验台的后沿与书写板的水平距离不应大于9500mm； c) 科学教室实验台端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离不应小于 550mm； d)学校在进行科学教室布置时，应结合学科特点，充分体现科学性、合理性、安全性。 一项不合格扣2分，扣完为止。 按《河北省小学数学科学教学仪器配备目录》配齐。 抽查10种，缺少一种扣4分，缺少一件扣2分，扣完为止。 教学仪器设备管理、实验教学管理、教育技术装备综合统计、各级教学仪器设备采购计划申报等，均采用“河北省教育技术装备管理系统”作为统一运行平台。 按新标准顺序存放仪器，书写橱目标签 按市站要求全部实行托盘化管理。 账目齐全，账账相符，帐物相符 抽查理化生各五种仪器，完好率95%。 按省厅发布7种制度齐全，上墙并严格落实。 不达要求不得分。 按对应小项酌情扣分。 档案管理（3分） 实 验 教 学 （30分） 分组实验开出率 （15分） 演示实验开出率 （15分） 按要求保存各种档案并及时归档，8种盒。 抽查5个演示实验。 1个实验不符合要求扣3分，扣完为止。 抽查5个分组实验。