高一物理(必修一) 主备人:于 锋 审核:高一物理备课组
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课题: 3.5 牛顿运动定律的应用(一)
课型: 新授课 课时: 1 备课时间: 2010.11.30 方法点拨 授课班级: 高一(1/7)班 授课时间: 〖知识目标〗 1、进一步理解牛顿第二定律的内容、公式和意义; 2、掌握应用牛顿第二定律解决两类力学问题的基本方法; 3、培养审题能力、分析综合能力。 〖重难点〗通过实例总结应用牛顿定律解决问题的基本方法和一般步骤。
〖引言〗
牛顿第二定律揭示了运动和力的内在联系。它利用加速度将物体的运动和受 力紧密联系,使这三章构成了一个整体,所以牛顿第二定律是解决力学问题的重 要工具。
通过以下题目来体会应用牛顿运动定律解题的思路、方法和步骤。
合 作 与 讨 论
〖课前预习〗要求:认真审题、规范解答。 〖练习1〗一个静止在水平地面上的物体,质量是2kg,在6.4N的水平拉力作用
下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2N。求物体在4s末的速度和
4s内的位移。(g取10m/s2)
〖练习2〗一滑雪的人,质量为m=75kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下, 已知山坡的倾角为θ=30o,在t=5s的时间内滑下的路程x=60m,求滑雪人受到 的阻力。(g取10m/s2)
授 课 过 程 第3章·第5课时 总第 24 课时
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〖讨论〗关于应用牛顿定律解题的几个思考。
〖思考1〗以上两个练习题在解题过程中有哪些相同之处?有哪些不同之处?
〖思考2〗
①通过以上分析,同学们能否对应用牛顿定律解决的问题进行分类? (1)已知物体的 情况,确定物体的 情况; (2)已知物体的 情况,确定物体的 情况。
②解决每类问题的一般解决方法——给出简洁的流程图。
方法点拨
③相同之处就在于必须先求出 。
〖思考3〗在练习2中为什么要建立坐标系?
〖思考4〗请总结应用牛顿定律解决问题时的一般步骤:
第一类——已知受力情况求运动情况。
〖例题1〗如图,一个人用与水平方向成37?的力F=20N推一个静止在水平面上 质量为2kg的物体,物体和地面间的动摩擦因数为0.5。(sin37??0.6)求 (1)物体的加速度多大。 (2)3s末物体的位移多大。 (3)5S后撤去F物体还能运动多远。 〖例题2〗质量为m=1kg的物体,从光滑斜面顶点A静止滑下,并进入BC轨道(拐
角处无能量损失),如图所示。已知BC段的动摩擦因数μ= 0.4 ,斜面高为h=0.8m, 0
斜面倾角θ=30求:
A ⑴ 物体滑至B点时的速度。
⑵ 物体最后停止在离B点多远的位置上。 h B C
第3章·第5课时 总第 24 课时
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〖例题3〗如图,一水平传送带以v=2m/s的速度做匀速运动,传送带两端的距离方法点拨 L=10m,将一小物体(可视为质点)无初速地放在传送带左端,物体由左端运动 到右端所用的时间为t=6s。求物体与传送带之间的动摩擦因数μ。
〖思考〗分析此类传送带上物体的运动过程,需要注意一个什么关键环节?
〖拓展1〗如果要使小物体在皮带上从左端运动到右端的时间最短,则水平传送 带至少以多大的速度做匀速运动?最短时间多少?
〖拓展2〗如图,传送带与水平面夹角为37°,并以v=10m/s运行,在传送带的A
端轻轻放一个小物体,物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,AB长16m,求: 当传送带顺时针方向转动时,物体从A到B所用的时间。
A
B
37°
第二类——已知运动情况求受力情况。 〖例题4〗质量为40Kg的物体,静止在水平桌面上,当在400N的水平拉力作用 下,由静止开始经过16m的距离时,速度为16m/s,求物体受到的阻力和接触面 之间的动摩擦因数μ。 0
〖拓展〗如将F变化,当F=500N并且与水平方向成37,求阻力和动摩擦因数μ。 F
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〖例题5〗如图,框架质量为M,直立在水平桌面上,在框架的竖直杆上另套着 一质量为m的滑环,已知滑环沿杆下滑的加速度大小为a。求滑环下滑过程中框方法点拨 架对桌面压力为多大。
〖例题6〗一质量为m的人站在与水平面成θ角的电梯上,如图所示,当电梯以加速度a向上做匀加速运动时,人对电梯的压力和人对电梯地板的摩擦力分别为 多少?
a
〖拓展〗一质量为m的人站在与水平面成θ角的电梯上,当电梯以加速度a向上
做匀加速运动时,人对电梯的压力和人对电梯地板的摩擦力分别为多少?
〖质量检测〗
1、一物体受竖直向上的拉力作用,当拉力大小为F1=140N时,物体向上的加速度a1为4m/s2,不计空气阻力,求:
(1)物体在2s内的位移和2s末的速度是多大?
(2)若物体以a2= 2m/s2向上减速时,竖直向上拉力F2为多大?
对物体施以平行于斜面向上的拉力F,t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v—t
v/m·s-1 图像如图乙所示。试求: (1)拉力F的大小。
(2)t=4s时物体的速度v大小。
甲
4
2、如图甲,质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固定且足够长的斜面上, t/s 1 2 乙
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F 20 10 0 高一物理(必修一) 主备人:于 锋 审核:高一物理备课组
【解析】
(1)设力F作用时物体的加速度为a1,对物体进行受力分析,由牛顿第二定
律可知 F-mgsinθ-μmgcosθ=ma1
撤去力后,由牛顿第二定律有
mgsinθ+μmgcosθ=ma2 ………………………………………(2分)
根据图像可知:a1=20m/s,a2=10m/s
2
2
代入解得 F=30N μ=0.5 …………………………………(2分) (2)设撤去力后物体运动到最高点时间为t2,
v1=a2t2 ,解得t2=2s
则物体沿着斜面下滑的时间为t3=t-t1-t2=1s ……………………(2分)
设下滑加速度为a3,由牛顿第二定律
mgsinθ-μmgcosθ=ma3
有 a 3= 2 m/s
2
t=4s时速度v=a3t3=2m/s 分)
……………………(2第3章·第5课时 总第 24 课时
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