班级：七年级 ___ 班 姓名____________ 使用时间：2015年11月___日
第5章 第1节 光合作用3
主备人：张 审核人：王 备课时间2015-10-29
一 成功学习
1． 成功目标（要想学习好，目标不可少）
（1） 了解表皮、叶肉、叶脉分别是什么组织，有什么结构、起什么作用 （2） 理解光合作用的实质是物质转变和能量转化，会写其反应式 （3） 理解光合作用的意义，会用光合作用的有关原理解释一些相关问题 2 ．成功自学（目标要实现，方法最关键） （认真自学课本74-80页内容，完成下列问题）
（1）叶是植物体进行__________的主要器官，叶的形态结构与__________相适应。 （2） 叶由表皮、________、和________组成。表皮又分为_________和_________。 （3）扁平的表皮细胞___________，细胞外壁上有一层透明而不透水的__________， 既有利于_______，又可防止___________________，对叶片还有___________， 表皮属_______组织，表皮上有气孔，由成对的__________构成，气孔可以______ 和________，是_____________和____________的门户。
（4）叶肉由许多________组成，内部许多绿色的颗粒结构是________，其中含有 ____________，是___________的场所，因此叶肉属于_______组织。接近上表 皮的叶肉细胞呈圆柱形，含________较多，排列得比较紧密和整齐，叫做_______ 组织；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，含________较少，排列得比较疏松。 叫做_______ 组织；叶片的上表面看起来比下表面绿，就是这个缘故。可见， _______组织比_______组织光合作用的效率_______。
（5）叶脉成束分布在_______组织之间，它是叶片的“_______”，具有______作用。 分为_______叶脉和_______叶脉。叶脉内有_____管和_______管，属_______ 组织。其中导管运输______和________，筛管运输______________。
3．成功合作（哪些不明白，合作能解决）
（1）核对成功自学的答案，然后小组讨论。
（2）讨论叶片的表皮、叶肉、叶脉分别是什么组织，有什么结构、起什么作用 （3）讨论光合作用中，物质转变和能量转化的具体内容，说出光合作用的定义
二 成功示学 ★星多夜空亮，人多智慧广。合作怎么样，展示知弱强。
第 1 页 (共 2 页) 相信自己，我能完成！
（1）我来说自学题答案。
（2）我来说叶片的表皮、叶肉、叶脉分别是什么组织，有什么结构、起什么作用 （3）我来说光合作用中，物质转变和能量转化的具体内容，说出光合作用的定义
三 成功测学（学的好不好，请把我来考）
(1) 植物叶片的结构中，不含叶绿体且起保护作用的是 （ ） A．叶片 B．气孔 C．叶脉 D．表皮
(2) 对温室大棚里的农作物，采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措 施不能起到这种作用的是 （ ） A．增加大棚内二氧化碳浓度 B．降低光照强度 C．合理密植 D．延长光照时间
(3) 多数叶片正面比背面的绿色要深一些，其主要原因是 （ ） A．上表皮细胞内含叶绿体多 B．下表皮保卫细胞多于上表皮 C．海绵组织里含叶绿体多 D．栅栏组织里含叶绿体多
(4) 光合作用的实质是 （ ） A．把无机物转变成有机物，释放能量 B．把无机物转变成有机物，把光能转变为贮藏在有机物里的化学能 C．把有机物转变成有机物，贮藏能量 D．把无机物转变成有机物，贮藏能量 (5) 严重干旱可造成粮食颗粒无收，从光合作用看，光合作用的重要原料和必要条件 是 （ ） A．光 B．水 C．二氧化碳 D．适宜温度
(6) 要保证城市居民每天能得到新鲜的氧气，可采取的措施是 （ ） A．多盖高楼，居住在高层 B．美化环境，清理垃圾增加美术作用和宣传广告 C．每户一个四合院，使空间扩大 D．利用的光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气
(7) 根据光合作用原理，下列提高农作物产量的措施中，与该原理有关的是（ ） A．施用农家肥料 B．合理密植 C．适时播种 D．及时中耕松土 (8) 中央4台有这样一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双，相当于 要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。 下列对树的生态价值叙述错误的是 （ ） A．绿色植物是生产者 B．维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 C．引起地球温室效应 D．促进生物圈中的水循环,保持水土
四 成功思学
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第 2 页 (共 2 页) 相信自己，我能完成！
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