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高三数学一轮复习——函数的奇偶性
函数的奇偶性、周期性是函数的重要性质,是高考命题热点之一,在考查时,常与其他性质(如单调性)综合在一起,从近几年各地区的高考信息可以看出考查多以客观题为主,一般为容易题,周期性与三角函数结合比较明显,但也常出现在抽象函数中,多为求值问题,以选择题或填空题形式出现. 一、要点精讲
1、函数的奇偶性的定义:
对于函数f(x)定义域内定义域内任意一个x,若有_____________ _____,则函数f(x)为奇函数;若有___________________,那么函数f(x)为偶函数. 2、奇偶函数的性质:
⑴ 定义域关于原点对称; ⑵ 偶函数的图象关于y轴对称; ⑶ 奇函数的图象关于原点对称;
⑷ 奇+奇=奇,奇?奇=偶,偶+偶=偶,偶?偶=偶,奇?偶=奇.
⑸ f(x)为偶函数?f(x)?f(|x|). ⑹ 若奇函数f(x)的定义域包含0,则f(0)?0. 3、判断函数奇偶性的途径: ⑴ 依据图象的对称性进行判断. ⑵ 依据常见函数奇偶性的结论进行判断.
⑶ 运用定义法判断函数奇偶性,首先考虑定义域是否关于原点对称,其次看f(-x)是否等于-f(x)或f(x). ⑷对抽象函数奇偶性的判断,要注意挖掘函数“原形”,采用“赋值”等策略. 4、周期性
(1)周期函数:对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的任何值时,都有 f(x+T)=f(x) ,那么就称函数y=f(x)为周期函数,称T为这个函数的周期.
(2)最小正周期:如果在周期函数f(x)的所有周期中 存在一个最小 的正数,那么这个最小正数就叫做f(x) 的最小正周期.
(3)周期不唯一:若T是函数y=f(x)(x∈R)的一个周期,则nT(n∈Z,且n≠0)也是函数f(x)的周期,即f(x+nT)=f(x).
5.函数周期性三个常用结论 对f(x)定义域内任一自变量的值x, (1)若f(x+a)=-f(x),则T=2a;(2)若f(x+a)=
1 11,则T=2a;(3)若f(x+a)=?,则T=2a; f?x?f?x?多抽出一分钟时间学习,让你的人生更加精彩!2016-11-13
二、基本训练
1.下列结论正确的打“√”,错误的打“×”.
(1)“a+b=0”是“函数f(x)在区间[a,b](a≠b)上具有奇偶性”的必要条件.( ) (2)偶函数图象不一定过原点,奇函数的图象一定过原点.( )
(3)若函数y=f(x+a)是偶函数,则函数y=f(x)的图象关于直线x=a对称;若函数y=f(x+b)是奇函数,则函数y=f(x)的图象关于点(b,0)中心对称.( )
(4)如果函数f(x),g(x)为定义域相同的偶函数,则F(x)=f(x)+g(x)是偶函数. ( )
(5)已知函数y=f(x)是定义在R上的偶函数,若在(-∞,0)上是减函数,则在(0,+∞)上是增函数.( ) (6)若T为y=f(x)的一个周期,则nT(n∈Z)是函数f(x)的周期. ( ) √×√√√×
2.(15北京)下列函数中为偶函数的是( )
22?xA.y?xsinxB.y?xcosxC.y?lnxD.y?2
3.已知f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,且f(-1)+g(1)=2,f(1)+g(-1)=4,则g(1)等于( )
A.4
B.3
C.2
D.1
4.已知函数f?x?是奇函数,当x?0时,f?x??x?1?x?;当x?0时,f?x?等于 (A)?x?1?x? (B)x?1?x? (C)?x?1?x? (D)x?1?x?
??4x2?2,?1?x?0?3?5.设f(x)是定义在R上的周期为2的函数,当x∈[-1,1)时, f?x???,则f??? . 1
?2??x,0?x?16、已知f?x??ax?bx?3a?b为偶函数,且定义域为[a?1,2a],则a=,b=。
2解:定义域应关于原点对称,故有a-1=-2a,得a=三、典例解析
考点一:函数奇偶性的判断
1.(15年福建)下列函数为奇函数的是( ) A.y?1. 要使f(-x)=f(x)恒成立,应b=0. 3xB.y?sinxC.y?cosxD.y?ex?e?x
2.(15广东)下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是 A.y?x?ex B.y?x?【答案】A.
3、设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论中正确的是( ) A.f(x)g(x)是偶函数B.|f(x)|g(x)是奇函数C.f(x)|g(x)|是奇函数D.|f(x)g(x)|是奇函数
2 11xC.y?2?xD.y?1?x2 x2多抽出一分钟时间学习,让你的人生更加精彩!2016-11-13
4、判断下列函数的奇偶性
1?x11?x2⑴ f(x)?; ⑵ f(x)?lgx2?lg2; ⑶ f(x)?(1?x)
x1?x|x?2|?22?lg(1?x2)lg(1?x2)?1?x?0??解:(1)由?2得定义域为(?1,0)?(0,1),∴f(x)?奇 22x?(x?2)?2??|x?2|?2?0(2) 既是奇函数也是偶函数
1?x?0,得定义域为[?1,1),关于原点不对称,∴f(x)为非奇非偶函数. 1?x?1,x?Qex-1
5、设Q为有理数集,函数f?x???,g(x)=x,则函数h(x)=f(x)·g(x)( )
e+1
??1,x?CRQ(3)由
A.是奇函数但不是偶函数B.是偶函数但不是奇函数 C.既是奇函数也是偶函数D.既不是偶函数也不是奇函数
解:函数f(x)为偶函数.函数g(x)为奇函数.∴h(-x)=f(-x)·g(-x)=f(x)·[-g(x)]=-f(x)g(x)=-h(x), e-1e1-11-e∴函数h(x)=f(x)·g(x)是奇函数.∴h(1)=f(1)·g(1)=,h(-1)=f(-1)·g(-1)=1×-1=,
e+1e+11+e
-
h(-1)≠h(1),∴函数h(x)不是偶函数.
2
??-x+x,x>0,
6.已知函数f(x)=|x+a|-|x-a|(a≠0),h(x)=?2则f(x),h(x)的奇偶性依次为( )
?x+x,x≤0,?
A.偶函数,奇函数 B.奇函数,偶函数C.偶函数,偶函数 D.奇函数,奇函数
解:选D f(-x)=|-x+a|-|-x-a|=|x-a|-|x+a|=-f(x),故f(x)为奇函数.
画出h(x)的图象可观察到它关于原点对称或当x>0时,-x<0,则h(-x)=x2-x=-(-x2+x)=-h(x),当x<0时-x>0,则h(-x)=-x2-x=-(x2+x)=-h(x).x=0时,h(0)=0,故h(x)为奇函数. 7.(15湖南)设函数f(x)?ln(1?x)?ln(1?x),则f(x)是() A.奇函数,且在(0,1)上是增函数B. 奇函数,且在(0,1)上是减函数 C. 偶函数,且在(0,1)上是增函数D. 偶函数,且在(0,1)上是减函数
解:显然,f(x)定义域为(?1,1),关于原点对称,又∵f(?x)?ln(1?x)?ln(1?x)??f(x), ∴f(x)为奇函数,所以f(x)在(0,1)上是增函数,故选A 考点三:函数奇偶性的应用
函数奇偶性常见的应用问题有:
⑴ 利用奇、偶性求参数的取值或求代数式的值; ⑵ 利用奇、偶性求函数解析式或化简解析式.
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4x?18.(2010重庆)函数f?x??的图象 x2A. 关于原点对称 B. 关于直线y=x对称 C. 关于x轴对称 D. 关于y轴对称
4?x?11?4x??f(x)?f(x)是偶函数,图像关于y轴对称 解:f(?x)?2?x2x9、若函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x?(0,??)时,f(x)?x(1?3x),那么当x?(??,0)时,
f(x)=_______x(1?3x)
10. (2012上海)已知y?f(x)?x2是奇函数,且f(1)?1,若g(x)?f(x)?2,则g(?1)?。
解:因为y?f(x)?x2为奇函数,所以f(?x)?x2??f(x)?x2,所以f(?x)??f(x)?2x2,
g(1)?f(1)?2?3,
所以g(?1)?f(?1)?2??f(1)?2?2??f(1)??1。
11. 若f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,且f(x)?g(x)?1x,则f(x)=.2, x?1x?1f(x)?x2?4x,则不等式f(x)?x的解
12.(2013江苏)已知f(x)是定义在R上的奇函数.当x?0时,
集用区间表示为___________.
??5,0???5,???因为f(x)是定义在R上的奇函数,所以易知x?0时,f(x)??x2?4x
解不等式得到f(x)?x的解集用区间表示为??5,0???5,?????5,0???5,??? 13.(15新课标1)若函数f(x)=xln(x+a?x2)为偶函数,则a=1
法一:由题知y?ln(x?a?x2)是奇函数,所以ln(x?a?x2)?ln(?x?a?x2) =ln(a?x2?x2)?lna?0,解得a=1.法二:f(0)=0 法三:f(1)=f(-1) 14.(2010课标)设偶函数f(x)满足f(x)=x3-8(x≥0),则{x|f(x-2)>0}=( )
A.{x|x<-2或x>4} B.{x|x<0或x>4} C.{x|x<0或x>6} D.{x|x<-2或x>2} 解:f(x-2)>0等价于f(|x-2|)>0=f(2),又∵f(x)=x3-8(x≥0)为增函数,∴|x-2|>2.解得x>4或x<0.
15.若函数f(x)是定义在R上的偶函数,在(-∞,0]上是减函数,且f(2)=0,则使得f(x)<0的x的取值范围是( ) A.(-∞,2) B.(2,+∞) C.(-∞-2)∪(2,+∞) D.(-2,2) 解:由图象法可解,由函数的性质可画出其图象如图所示.
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