广东省肇庆市《幼儿教育专业知识》教师教育招聘考试【含答案】

广东省肇庆市《幼儿教育专业知识》教师教育招聘考试【含答案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题

1. 技能形成的基本途径是（ ）。 A、讲解 B、观察 C、示范 D、练习 【参考答案】D

2. 分配学生座位时，教师最值得关心的是（ ）。 A、对课堂纪律的影响 B、学生听课效果 C、后进生的感受 D、人际关系的影响 【参考答案】D

3. 与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（A、近景的直接性动机 B、内部动机

C、远景的间接性动机 D、外部动机 【参考答案】C

）。4. 陶行知先生所说的“接知如接枝”，说明的是哪一条教学原则（ ）。 A、系统性原则 B、量力性原则 C、直观性原则 D、因材施教原则 【参考答案】C

5. 下列说法中错误的是（ ）。

A、研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以 及研究能在多大程度上重复

B、研究必须有效度才有意义 C、有效度一定有信度 D、有信度一定有效度 【参考答案】D

6. 新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的（ ）。 A、活动 B、细节 C、经验 D、形式 【参考答案】B

7. 教师成长与发展的最高目标是（ ）。 A、老教师 B、教学熟手 C、优秀班主任 D、专家型教师 【参考答案】D

8. 在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价 称为（ ）。

A、配置性评价 B、形成性评价 C、诊断性评价 D、总结性评价 【参考答案】A

9. 具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（ ）。 A、活动课程 B、显性课程 C、隐形课程 D、综合课程 【参考答案】C

10. 学生明知故犯、言行不一的主要原因是（ ）。 A、道德情感异常