附件：
时间：2021.02.04 创作：欧阳育 贵州省普通高中学生综合素质评价登记表
（试行）
市（ 州 ）： 县（市、区）： 学校（盖章）： 班 级： 姓 名： 身 份 证 号： 学 籍 号：
贵州省教育厅制 填表说明
1、此表在省教育厅下发的《贵州省普通普通高中课程改革实验课程安排与管理指导意见（试行）》《贵州省普通高中课程改革学生综合素质评价方案（试行）》基础上，根据学生德、智、体、美、劳等方面，进行评价。将装入学生档案，学校必须据实填写。
2、高中新课程改革方案课程设置涵盖8个学习领域15个科目，各科目学分由必修学分、选修Ｉ学分、选修 Ⅱ学
欧阳育创编 2021.02.04 欧阳育创编 2021.02.04
分组成。三年中获得116个必修学分、22个选修Ｉ学分、6个选修 Ⅱ学分，总学分达到144（含）以上才达到我省普通高中毕业标准中的学分标准。
3、《贵州省普通高中学业水平考试实施方案（试行）》规定，学生可参加同一学科的多次考试，所以地理、历史、物理、化学、生物、政治、语文、数学、外语、信息技术、通用技术学科在学业水平考试等第栏中只登记最高的1次等第。外语要在括号内注明是哪国语言。
4、音乐、美术、体育与健康、研究性学习、社区服务、社会实践、学校课程（选修学分Ⅱ）只填学分。
5、基本素质中的道德品质、公民素养、学习能力、合作交流、运动与健康、审美与表现六项指标栏以3年的表现综合评价，亦采用A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等第呈现，填写在相应栏内。
6、个性特长简要描述个人在思想道德、学习能力、审美能力、兴趣、爱好等方面独特的、与众不同的特点和长处。
7、突出表现与获奖情况主要填写个人在德、智、体、美、劳等方面获得的奖励（市、州级以上），以及著作、小发明、小创造、专利等成果（经过专业评价机构认证）。
学 生 基 本 信 息
姓 名 出生年月 身份证号 就读学校 学 籍 号 家庭住址 曾用名 民 族 联系电话 性 别 籍 贯 政治面貌 高中入学 年份 邮 编 （照片） 欧阳育创编 2021.02.04 欧阳育创编 2021.02.04
欧阳育创编 2021.02.04 欧阳育创编 2021.02.04
个 人 简 历 在何地何学校学习，何时加入少先自何年何月 至何年何月 队、共青团 证明人 家 庭 （父母或法定抚供养人） 情 况 称 呼 姓 名 工作单位 联系电话 综合素质评价表（一）
综 合 素 质 基 本 素 质 一 级 指 标 道 德 品 质 公 民 素 养 “五爱”品质（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义） 遵纪守法、诚实守信 关心集体、团结互助 爱护环境、节约资源 自尊、自信、自强、自律、勤奋 具有社会责任感 积极参加公益活动 具有文明习惯 二级指标 高一 高二 高三 总评 评 价 评价结果（等第） 综合素质评价（基本素质加个性发展）评价结果 欧阳育创编 2021.02.04 欧阳育创编 2021.02.04
相关推荐：
loading