2018版高中语文粤教版必修三学案：第四单元 单元写作 古典诗歌2 含答案 精品

答案精析

实战演练 一、

1.第①句先说“度过了讨饭的童年生活，在财东马房里睡觉的少年”，再说“青年时代”，显然陈述的角度混乱，让人感到不条理；而第②句按童年时候、少年时候、青年时代的顺序适当调整相应分句中词语的位置，构成一组排比句，使句子结构整齐一些，条理也清晰一些，读起来比较流畅。

2.第①句，“女人看看他”，没写出女人看出什么，看得不专心，“你怎么了？”是一常式句，问得也不是很急切，对水生的关心程度就大打了折扣；而第②句“女人看出他笑得不像平常”，写出女人观察得仔细，“怎么了，你？”这一变式句也表现了水生女人急切的心情和当时说话时特殊的情境，同时也使语言富有变化，表达效果明显好于第①句。 二、

①用“无力地”不简洁，属重复修饰。删去“无力地”，更为简洁。②“落下地来”与“棉絮一样”的雪花的姿态不协调。改为“四处飘落”更为贴切和形象。③啰嗦、不简练。改后更为简洁。④不合常理。下雪天，泥泞路上只能是泥与雪的混合，不可能镶上宽白边。石板路中间部分的雪易化成水，而路两边的积雪不易融化。