2014年10月四川教师资格《教育学A》终极考题预测及答案一
第I部分选择题(30分) 一、单项选择题
1．教育事实是正在从事着的教育实践，它包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实，还包括教与学过程中的教育因素和( )
A．教育问题 B．教育行为 C．教育发展 D．教育规律 2．教育是在( )基础上，在人和社会形成过程中产生的。
A．语言 B．劳动 C．经济 D.政治 3．教育目的的核心部分是( ) A．对培养何种社会成员的规定 B．对培养劳动者的规定
C．对教育对象形成何种素质结构的规定 D．对中学生形成何种素质结构的规定
4．认为教育的目的是由社会需要所决定的，培养社会所需要的人，就是教育的目的，这是( )
A．个人本位论 B．他人本位论 C．社会本位论 D．集体本位论
5．现代教育活动要求教师与学生是知己、朋友的美系，但是在课堂管理过程中教师又必须维护自己的权威性，这种现象是( )
A．教师权威 B．教师的角色冲突 C．教师培训 D．教师的自我完善 6．教师的表率作用主要表现在( ) A．言行一致 B．衣着整洁 C．举止端庄 D．谈吐文雅
7．学生的社会地位牵涉一个学生哪一方面的问题( ) A．义务 B．能力 C．事业 D．权利 8．青少年儿童有被父母抚养的权利，这属于青少年儿童( ) A．生存的权利 B．受教育的权利 C．受尊重的权利 D．安全的权利
9．初中阶段，一般称为( )
A．学龄前期 B．学龄初期 C．学龄中期 D．学龄晚期 10．目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是( )
A．召开家长会 B．传递书信 C．打电话 D．给家长寄送校刊 11．课堂教学中的第二课堂是( )
A．传统的室内课堂教学形式 B．新兴的课外教学形式 C．双语教学形式 D．培养特长的教学形式 12．中国古代学校课程要素的重点是( ) A．道德经验要素 B．智慧要素 C．认知经验要素 D．审美经验要素 13．核心课程也被称为( )
A．联络课程 B．合科课程 C．综合课程 D．问题课程
14．下列哪一项可以为教师提供明显的教学方向，提供选择教材、教法及教具的依据，也提供了评价教学效果的标准( )
A．教学目标 B．教学策略 C．教学计划 D．教学设计
15．根据一定的教学目的组织学生到一定场所，通过对实际事物进行观察、询问以获取知识的教学活动形式被称为( )
A．实习作业 B．参观 C．辅导 D．实验实习 16．下面属于直观教学方式中的实物直观的是( ) A．录像带 B．图表 C．标本 D．幻灯片
17．目前进行学习方法指导较普遍的一种理论方式是( )
A．系统传授式 B．专题讨论式 C．学科渗透式 D．经验交流式 18．对学生进行学习方法指导，最终是要让学生( )
A．学会生存 B．学会思考 C．学会学习 D．学会分析 19．形成和发展人的社会文化素质的基础是( )
A．生理素质 B．心理素质 C．审美素质 D．道德素质 20．共产主义道德的核心内容是( )
A．艰苦奋斗 B．团结互助 C．开拓创新 D．一心为公 二、多项选择题
21．普通中小学的教育目的包括( )
A．体育 B．智育 C．德育 D．美育 E．劳动技术教育 22．教师智能结构包括( )
A．教师的知识结构 B．教师的能力结构 C．教师的职业态度 D．教师的智力水平与情感品质 E．教师积极的自我意识 23．学校和家庭联系的方式有( )
A．互相访问 B．通讯联系 C．召开家长会 D．在学校中组织家长委员会 E．举办家长学校 24．显性课程与隐性课程之问的相互关系的主要表现有( ) A．递进关系 B．适应关系 C．制约关系 D．互补关系 E．转换关系 25．青少年成长过程中的特点包括( )
A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．个别差异性 E．灵活性
第Ⅱ部分非选择题(70分) 三、名词解释题 26．教师的“教员”角色 27．校风
28．教学大纲
29．班级授课制
30．在集体中教育原则
四、简答题
31．简述社会主义教育目的的基本特点。
32．教师的能力结构包括哪些部分?
33．青少年的合法权利主要有哪些?
34．校园文化建设对学校教育的影响是什么?
35．简述讲座这种教学形式的意义。
五、论述题
36．试述教育与科学技术的关系。
37．联系实际，论述教学相互依存的规律。
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