4、[识记]幼儿必须掌握的或具有发展价值的基础知识包括哪些？ 5、[领会]态度形成的途径有哪些？ 6、[领会]幼儿园课程内容的分类有哪些？
7、[识记]选择幼儿园课程内容的原则或标准有哪些？
8、[识记]对幼儿的认知学习有价值的课程内容的特点有哪些？
9、[识记]课程内容的选择时如何考虑幼儿的兴趣？或者课程内容的选择要考虑到幼儿的兴趣的做法有哪些？
10、[识记]如何兼顾“均衡”与“优先”的原则 四、材料分析
1、当前幼儿园课程内容选择中需要注意的问题有哪些？
第三节 幼儿园课程的组织
一、名词解释 1、幼儿园课程组织 2、伦理组织法 3、心理组织法 4、综合课程 二、填空题
1、在课程即学科知识的观念下， 课程组织被理解为把知识技能 、 ，加入 ，构成比较可行的教学方案或计划的过程。 2、]在课程即学习经验或学习活动的观念下，课程的核心要素包括 、 、 等。
3、幼儿园课程组织的形态包括 、 两种。 4、幼儿园课程的组织方法包括 、 。
5、综合的组织形式加强了学科知识之间的 联系，但各学科自身的纵向逻辑性、系统性不强。
6、核心课程较多的是以“ ”为中心来组织学习内容的。
7、以 为中心的课程组织形式强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活
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情景中学习。
8、目前我国幼儿园也基本采用的是 的课程组织，以综合化、或广域课程为主。
9、 活动主要作用在于帮助幼儿获得新知识、新技能，并整理、扩展、提升幼儿的已有经验。
10、教育活动的组织形式包括集体活动、 、 。 11、 即组织方案形态的课程。
12、课程计划可依据课程目标的层次分为 、 、 、 及 。 三、 简答题与论述题
1、[领会]论理组织法的优缺点有哪些？ 2、[领会]心理组织法的优缺点有哪些？
3、[领会]从内容组织的角度探讨的课程形式有哪些？
4、[领会]按知识分类的强弱程度，以学科为中心的组织形式的分类有哪些？ 5、[领会]核心课程的优缺点有哪些？ 6、[识记]幼儿园课程的组织原则？ 7、[识记]幼儿园教育的途径包括哪些？ 8、[识记]幼儿园课程组织的基本原则
9、[领会]课程组织的生活化原则对设计者在制定课程蓝图或计划时的要求有哪些？
10、[识记]幼儿园课程计划的内容有哪些？
11、[识记]幼儿一日活动的安排需要注意的问题有哪些？ 四、材料分析
1、[识记]幼儿一日活动的安排需要注意的问题有哪些？
第四节 幼儿园课程的实施
一、名词解释 1、课程实施 2、直接教学
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3、间接教学 4、支架式教学 5、课堂文化p109 6、专业化的教师 二、填空题
1、课程实施的实质是一个课程的 过程。
2、教学方式大体归为两类： 教学和 教学。 3、直接教学中幼儿的学习基本是一种 。 4、间接教学中幼儿的学习基本是一种 。 5、间接教学经常借助的中介环境包括 环境和 环境。
6、为了弥补间接教学的缺陷，近年来流行的“ ” ，对教师教学策略的改进十分具有启示作用。 三、简答题与论述题
1、[领会]幼儿学习方式的分类有哪些？ 2、[领会]简述幼儿学习与中小学生的异同？ 3、[领会]直接教学多为教师采用的情况有哪些？ 4、[识记]间接教学的优缺点及弥补缺陷的方法有哪些？ 5、[识记]简述幼儿园课程实施中时间浪费的危害及原因？ 6、[识记]简述幼儿园课程实施中应对时间浪费现象的对策？
7、[领会]为了培养幼儿专心做事的习惯，教师应该注意的问题有哪些？ 8、[识记]试述环境的创设应遵循的基本原则？
9、[领会]除“课堂文化”、教师专业化外，幼儿园课程实施中还需要注意的问题有哪些？
10、[领会]课程实施的三种隐喻 四、材料分析
1、[识记]幼儿园课程实施过程中，“计划”与“实践”存在的矛盾有哪些？P96 2、[识记]幼儿园课程实施中的时间浪费问题。
3、[识记]专业化的教师与非专业化的教师思维和反应方式有什么不同？
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第五节 幼儿园课程评价 一、名词解释 1、幼儿园课程评价 2、形成性评价 3、总结性或终结性评价 4、内部评价 5、效果评价 二、填空题
1、幼儿园课程评价的目的分为两大类： 原有课程或者开发、发展新课程； 课程。
2、课程评价的主要目的在于了解课程的适宜性、 ，以便调整、改善、选择和推广课程，提高幼儿园教育质量。
3、研究人员和幼儿园教师评价课程主要为了 。
4、教育行政和管理人员评价课程主要出于 的目的。
5、课程评价的内容分为三部分分别是 、 、 。
6、课程评价中，评价儿童不是为了鉴别儿童，而是为了 课程。 7、 和 既是课程评价的“对象”，又是评价的“主体”。 8、幼儿作为评价的主体不是通过语言，而是通过自己的 和 来“发表”对课程看法的。 三、简答题与论述题
1、[识记]科学的课程评价的标准的特征有哪些？ 2、[识记]课程评价的类型有哪些？ 3、[领会]简述课程评价的一般程序？ 4、[识记]幼儿园课程评价的具体步骤有哪些？
5、[识记]幼儿园课程评价的原则和应注意的问题有哪些？ 6、[识记]试述如何理解评价要有利于幼儿的发展？
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