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职业生涯规划书(大连大学 张##) - 图文

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大连大学 连大“张小盒”逐梦

前言

2007年,《张小盒》漫画道出了广大白领的心声,从此一个盒子进入了白领们的生活??

每个上班族都有自己的梦想,每个梦想都可以看作是大大小小的盒子。办公楼是盒子,办公室也是盒子,家也是盒子,中午吃的也是盒饭,车、电梯、文件、桌子、椅子、书等一切的一切都是盒子,一个盒子套着一个盒子。因为,每个人都在一个又一个盒子里生存、移动??所以,人也变成了盒子。久而久之觉得,原来,上班族自身也可以看作是盒子。

张小盒,一个普通平凡的上班族,但是很有理想很有激情??他并没有什么超能力,也不是太聪明,他是个很朴实的人,压力很大,却依然乐观积极,始终保持童真和很多追求。也许,每个人身边都有这么一个人??

2011年,连大也有一个“张小盒”!

她有着“张小盒”一样的性格,“张小盒”一样的希望和追求,却不只是想做“张小盒”那样的白领??她,虽然是一个普通平凡的大学生,但是很有理想很有激情??也没有什么超能力,也不太聪明,但她是个很朴实、踏实的人,虽然学习和工作的压力很大,却依然乐观积极,始终保持童真和很多追求。

林语堂的一句话曾触碰了她心底那柔软的地方:梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。一个有梦的孩子,希望可以将自己的梦想梳理成人生之路。

生活的盒子套着大学梦想的盒子,大学梦想的盒子中,装着连大“张小盒”对未来期盼的梦想。连大的“张小盒”将梦想也做了一个“盒子”,她希望能将梦想的盒子打开,让梦想晒晒阳光!

现在,我,张巧慧——连大的“张小盒”,为大家开启我那小小逐梦的“盒子”,走一走我梦想的人生之路??

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大连大学 连大“张小盒”逐梦

一、个人档案

姓 名:张巧慧 性 别:女

生 日:1991年2月16日 民 族:汉

籍 贯:辽宁省大连市 学 校:大连大学 专 业:汉语言文学 班 级:中文102班

现任职务:《大连大学报》学生记者团组长

大连大学人文学部团委学生会社团部干事 中文102班生活委员 规划期限:20年

起止时间:2011年至2031年 年龄跨度:20岁至40岁

短期目标:以优异的成绩毕业并考上理想大学(即985、211大学)的研究生 中期目标:成为优秀高中语文老师(高级教师) 远期目标:成为高级教育管理者

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大连大学 连大“张小盒”逐梦

二、百变“张小盒”,寻找真自我——自我认知

俗话说得好:人贵有自知之明。自我认知是一个非常重要的过程,充分、客观的自我认知是心理健康的基础,进行自我认知更是认识个人和社会关系的一个重要途径,也是是选择职业的依据。百变“张小盒”,寻找真自我。 (一)自我评价

爱好方面:喜欢写作、演讲和朗诵,对书法也较感兴趣,喜欢并习惯读书,

喜欢旅游、交朋友。

技能方面:有较强的文字和语言表达能力,擅长与别人交流。

性格方面:学习时,相对喜欢安静的氛围;但活动中,性格开朗活泼,喜欢

热闹,愿意和别人打交道。重视情感,会设身处地为他人着想, 喜欢轻松愉悦的氛围。

其他方面:身体状况良好,经常锻炼身体,爱好体育运动,无不良嗜好。

喜欢在实践中探索规律。

(二)他人评价

老师:认真,听话,仔细,坚持,有毅力,乐奉献。 长辈:懂事,孝顺,尊老爱幼,有毅力。

朋友:热情,贴心,真诚,随和,大方,有能力,有亲和力。 (三)测试分析

通过北森朗图职业规划测试得到分析结果如下: 1.气质分析 类型:多血质

特点:多血质活泼好动,情绪发生快,表情丰富,思维动作语言敏捷,乐观、 亲切、喜欢交往、注意与兴趣易转移。

适合职业:新闻工作;管理人员;教师;行文记者;服务人员;咨询员。 2.性格分析

类型:外向,感觉,情感,知觉(见图2-1)

特点:喜欢轻松友好的工作环境,工作有积极性、丰富性和自主性。愿意促 进大家的合作、能力和热情,熟练处理人际关系。愿意和别人直接打 交道,深入了解,而不愿意排除在外。 适合职业:社会工作者;导游;教师;记者。

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大连大学 连大“张小盒”逐梦

图2-1:性格偏好清晰程度图

3.能力分析

类型:表演者型——有我在就有笑声

特点:对人和新的经历都充满兴趣,更多地从做事的过程中学到东西。热爱

生活,适应性强,爱热闹,能给他人带来快乐和惊喜,有魅力和说服力;饱满情绪和热情能够吸引别人,灵活热情,容易相处。意料之外的事情能很好地应对,自信能够遇事随机应变。善于处理人际关系,有同情心,愿意以实际方式帮助他人,是良好的交谈者,受欢迎。 适合职业:演员;节目主持人;幼师;记者;导游。

4.职业兴趣分析 类型:社会管理型

特点:关心社会的公正和正义,比较看重社会义务和社会道德,责任感强, 具有较强的人道主义倾向,社会适应能力强。善于表达,善于与周 围的人相处,喜欢通过与他人讨论来解决存在的难题。热情友好、 乐于助人、易于合作、善言谈、愿意教导别人。 与社会有关的管理 工作。

适合职业:管理人员;公关经理。 5.职业价值观分析 类型:才能型

特点:为人单纯,常常以不凡的谈吐博得众人的好感。同时接受能力较强, 较能吃苦耐劳,会在实践中不断探索事物的规律。同时会采纳别人的 意见,吸取经验教训。口头表达能力较强以及文字表达能力较好,有 较强的心理承受能力,不怕挫折,会坦然接受别人对批评和建议。观

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