18．（10.00分）小明和小红一起“探究二力平衡的条件”。器材如图甲所示：
（1）小明设计的方案是：将物体上的两根线跨放在支架上高度相同的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在物体上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。为实现这一目的，物体应选择 （填字母）。 A．轻质纸片 B．小木块
（2）若小明在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，你认为他 （填“能”或“不能”）用该装置进行实验。
（3）小红用木块设计了如图乙的装置进行了探究，她在实验中发现：左盘放100g的砝码，右盘放120g的砝码时，木块也能处于静止状态，这是由于木块受到了 力的作用，这个力的大小为 N。 【评估】你认为 的方案更好，理由是 。
19．（8.00分）小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计、实心铜块m、相同的大烧杯若干、水、待测液体、细线等。
（1）小明进行了如图甲所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为 N；弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示，液体均未溢出，并将其示数记录在下表中： 实验步骤 弹簧测力计示数/N B 2.6 C 2.5 D 2.3 E 2.3 F 2.4 （2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮= N；
（3）分析实验步骤A、B、C、D、E，可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，
物体受到的浮力越大；分析比较实验序号 可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，物体所受浮力与浸没在液体中的深度无关；分析实验步骤E、F的数据，可得出待测液体密度为 km/m。 【拓展】小明继续用图乙所示的方法测出了金属块B的密度，具体操作如下：将金属块B放入漂浮于水面的小烧杯中，小烧杯底距液面高度为h1；将金属块B取出后系在烧杯底静止后，小烧杯杯底距液面高度约为h2；剪断细绳后金属块B沉入杯底，此时小烧杯底距水面距离约为h3；则金属块B的密度的表达式为 。
四、计算应用题（本大题共2个小题；第20小题7分，第21小题7分，共14分．解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
20．（7.00分）如图所示是利用液体压强知识制成的液压秤，木板G1的质量为3kg，G1与水袋A的接触面积S=400cm，木板呈水平状态。米尺L（量程为1m）竖直放置，最小刻度为1cm，它的零刻度线在木板G1未放置时正好与水袋上表面在同一水平面上，g=10N/kg，问： （1）木板对水袋的压强多大？
（2）液压秤的零刻度线应在米尺上何处？
（3）当木板上站着一个质量为47kg的学生，细玻璃管内的水面上升，此时还能在米尺上读出数值吗？
2
3
21．（7.00分）质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙，机械中摩擦力及绳重忽略不计，（g=10N/kg）。问：
（1）若工人在1min内将货物匀速向上提高了6m，作用在钢绳上的拉力为400N，拉力的功率是多大； （2）动滑轮受到的重力；
（3）该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，此滑轮组机械效率最大值是多少？
参考答案
一、选择题（本大题共10小题，共23分．1-7题只有一个选项是正确的，每小题3分；8-10题为多选题，至少有两个选项符合要求，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．请将正确选项前的字母填在本大题后的表格里）
1-5：ACBCC 6-7：AD 8、BCD。9．CD。 10．BC。
二、填空题（本大题共5小题，11题4分，13题作图2分，其余每空2分，共30分．将正确答案填在题中的横线上） 11． 知识范围 有关摩擦 除摩擦以外 构造和使用 握笔处粗糙 圆弧形上表面面积大 物理知识和应用 增大接触面的粗糙程度增大摩擦 增大受力面积减小对手指压强 12．（1）压强；（2）惯性；（3）增大压强。
13．（1）从O点做力F的作用线的垂线，该垂线为F的力臂，如图：
；
（2）400；（3）32；（4）人运动的速度越大，在单位时间内消耗的能量越多。 14．6；0.6×10；200。
15．（1）大；（2）摆长；（3）慢。
三、实验探究题（本大题共4个小题；每空2分，共34分）
16．（1）小车在平面上运动时具有相同的初速度；（2）质量；（3）同意；当重力突然消失，压力消失，支持力也消失了，摩擦力也消失了，所以物体不再受到力的作用，将做匀速直线运动运动。
17．①1、用铁钉在纸杯底部扎一个孔；2、用手指堵住杯底的孔，将纸杯装满水，然后用硬纸片将杯口盖严，另一只手按住硬纸片将纸杯倒置，并移开按住硬纸片的手，观察到硬纸片和杯子里的水都不落下来；3、放开堵住孔的手指；②观察到硬纸片和杯子里的水都下落；③不是；④摩擦力。 18．（1）A；（2）能；（3）摩擦；0.2；
评估：小明；小明将轻质纸片悬挂起来减小了重力和摩擦力对实验的影响。
19．解：（（1）小明进行了如图甲所示的实验，测力计分度值为0.1N，所示弹簧测力计的示数为2.7N； （2）根据称重法，在实验步骤B中铜块所受浮力： F浮B=G﹣FB=2.7N﹣2.6N=0.1N；
（3）分析实验步骤A、B、C、D、E、F，根据称重法，F浮=G﹣F，测力计示数越小，受到的浮力越大， 可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；
3
分析比较实验序号D、E，排开液体的密度相同，排开液体的体积相同，测力计示数相同，由称重法，浮力相同，故可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，物体所受浮力与浸没在液体中的深度无关； 分析实验步骤E、F的数据，由称重法，F浮E=2.7N﹣2.3N=0.4N， F浮F=2.7N﹣2.4N=0.3N， 根据阿基米德原理，F浮=ρ待测液体密度为： ρ
=
ρ
=
×1.0×103kg/m3=750km/m3。
gV排=ρ
gV物，故有
=
，
液液
液水
四、计算应用题（本大题共2个小题；第20小题7分，第21小题7分，共14分．解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 20．解：（1）木板的重力： G1=m1g=3kg×10N/kg=30N，
因水平面上物体的压力和自身的重力相等， 所以，木板对水袋的压强： p=
=
=
=750Pa；
（2）当木板G1未放置时，米尺的零刻度线正好与水袋上表面齐平； 因液体内部同一深度各个方向上的压强相等，
所以，当木板G1放置时，由p=ρgh可得，米尺的零刻度线上方水柱的高度： h=
=
=0.075m=7.5cm，
即液压秤的零刻度线应在米尺上7.5cm处；
（3）当木板上站着一个质量为47kg的学生时，水袋受到的压力： F′=G总=（m1+m人）g=（3kg+47kg）×10N/kg=500N， 水袋受到的压强： p′=
=
=1.25×104Pa，
此时对应水柱的高度： h′=
=
=1.25m＞1m，
所以，此时不能在米尺上读出数值。 答：（1）木板对水袋的压强为750Pa；
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