西南大学网络继续教育学院2016年12月《多媒体课件制作》 - 大作业答案 - 图文

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 5. 以小学语文课程《寻隐者不遇》为主题，设计一个PPT多媒体课件。请从课件界面设计、导航设计、内容设计、交互设计四个方面详细论述设计思路。 答：课件界面设计：要突出《寻隐者不遇》所表达的意境，选取有山林、云雾的简洁图片做为界面；其次操作简便不花俏。 类别： 网教 专业： 公共课 2016年12月 课件导航设计：根据小学语文的教课要求，设计为几个大的板块展开：作者简介，诵读、课程名称【编号】： PowerPoint多媒体课件制作【1055】 A卷 赏析，全诗讲解、读一读、写一写。 大作业 满分：100 分 课件内容设计：主要为文字的设计（可以适当的选用一些艺术字体，同时为新学的汉字标 注拼音）；音视频、动画的添加（在网络上找到与《寻隐者不遇》相匹配的文件，可以通过在“插入”选项卡的“媒体”或“视频”按钮进行添加）；图片的添加（根据每句诗所表达的意 境，选着匹配的图片，有助于学生的理解和记忆，如：只在此山中， 云深不知处。可以一、大作业题目： 添加山林云雾缭绕的图片加以诠释） 1. 请解释“多媒体课件脚本”的含义。 答：多媒体课件脚本是详细的课件实施方案，是将课件的教学内容、教学策略进一步课件交互设计：文字和图片的动画处理上，选用淡出或百叶窗的形式，不建议选用太花俏具体化，是对在计算机屏幕上如何组织整个教学活动的描述，主要包括课件中呈现的信息、的动画处理。文字以一句一句或一字一字的出来，同时可以添加一些演示按钮，在点击时可以链接到动画、音频、图片播发或对要演示的内容进行强调。 画面设计、交互方式、学习过程的控制等。 2. 请解释“位图”的含义。 3. 请利用“直接从句子提炼关键词”方法，将下面幻灯片中的文字进行精简。 理工科学生学习与文献信息的关系 （1） 为巩固、拓展专业课知识阅读相关的参考书。 （2） 专业课要求撰写课程相关的文献综述。 （3） 专业外语翻译一定程度的国外专题文献资料。 （4） 毕业环节：撰写毕业论文/设计的开题报告；撰写/完成毕业论文/设计。 答： 理工科学生学习与文献信息的关系 （1）参考书：巩固、拓展专业课知识 （2）文献综述：按专业课要求撰写 （3）国外专题文献资料：用专业外语翻译 （4）毕业环节：撰写毕业论文/设计 二、大作业要求： 大作业共需要完成三道题： 第1-2题选作一题，满分30分； 第3题必做，满分30分； 第4-5题选作一题，满分40分。此题请用文字论述设计思路和设计内容，不需要制作PPT演示文稿。 4. 以“我的中国梦”为主题，设计一个PPT多媒体课件。请从课件界面设计、导航设计、内容设计、交互设计四个方面详细论述设计思路。 - 1 - - 2 -