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2018-2019新课标人教版小学五年级上册数学期末试卷(十一) 考试要求:考试过程中监考老师发现有交头接耳、左顾右看,不听从监考老师安排着,按零分处理。 祝愿:你们在考试中,考出水平,赛出风格,你平常就很努力了,做题的过程中认真读题、审题,做完后认真检查,相信你就是最棒的。 一、填空(每空1分,共20分)X|k |B| 1 . c|O |m
1、5.43×0.45的积是 位小数,保留两位小数约是 。 2、 在○里填上“>”“<”或“=”
23.2×0.87○23.2 23.2×0.87○0.87 3.6÷1.32○3.6
3.6÷0.82○3.6 5.8×1.26○0.58×12.6
3、一个两位小数保留一位小数是2.3,这个两位小数最大是 ,最小是 。 4、小林买4支钢笔,每支a元;又买了5本练习本,每本b元。一共付出的钱数可用式子( )来表示;当a=0.5,b=1.2时一共应付出( )元 5、如果2x+3 = 9,那么8x+12= ( ) X k B 1 . c o m
6、盒子里装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球,任意摸一个,有 种可能,是单数的可能性有 种。
7、5.08×1.01的积保留整数部分约为 。
8、两个数相除的商是12.5,如果被除数和除数都扩大到原来的100倍,那么商是( )。
9、在3.8484 , 3.8484…… , 3.84444…… , 3.84235……中,有限小数有( ),无限小数有( ),循环小数有( )。 10、6 x+12=6(x+ ) 二、判断(每小题1分,共6分)
1、8.888888是循环小数。 ( ) 2、a2
与2a表示的意义相同 ( ) 3、1.25×23.4的乘积有3位小数。 ( ) 4、一个数(0除外)除以0.01,就是把这个数扩大100倍。( )
1
5、含有未知数的式子叫做方程。 ( )http: //www .
6、x=6是方程5 x-4=24的解
( )
三、选择题(选择正确答案的序号填在括号内)(每题2分,共10分) 1、比a多b的数的5倍是( )
A、5a-5b B、5(a+ b) C. 5(a-b)
2、音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上.明明的位置用数对表示是( )。
A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) 3、a是大于0的数,下列算式中,得数最大的是( )。 A、a×1.02 B、a÷1.02 C、a×0.02 D、a÷0.02 4、3.6、3.60、3.600这三个数( )
A、大小相等,精确度相同 B、大小相等,精确度不同 C、3.600最大
5、0.47÷0.4,商是1.1,余数是( )。
A、 3; B、 0.3; C、 0.03 四、计算(共37分)
1、口算(4分) 1.25×0.8= 0.5×0.6= 1.2×0.4= 1.2×7= 10÷0.5= 2.4÷0.8= 9.1÷14= 8.4÷4= 2、列竖式计算。(9分)(精确到十分位)
3.14×2.8 2.485÷1.8 8.62÷4.3
3、用简便方法计算。(9分)
0.25×3.2×1.25 10.1×4.2 17.6×84+176×1.6
4、解方程。(15分)
0.5x+1.5x=15.6 85-9x=22 3x+3.24×5=39.6
3(x+2.1)=8.7 (3 x -4)×5=40
姓名 班级 学校
六、解决问题(共27分)
1、爱的礼物蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.32千克面粉,李师傅领取了4千克面粉做蛋糕,他最多可以做几个生日蛋糕?(3分)
2、一种瓶装橙子粉,每冲一杯需要16g橙子粉和9g方糖。冲完这瓶橙子粉,大约需要多少客克方糖?(5分)
450克
新|课 |标| 第 |一| 网
3、猎豹是世界上跑得最快的动物,时速110千米,比猫最快时速2倍多21千米.猫最快速度是多少? (4分)
4、果园里桃树棵数是梨树的2.5倍,桃树比梨树多75棵,桃树和梨树各有多少棵?(用方程解答)(5分)
新 课 标 第 一 网
5、小华搬进新居后,妈妈买了6双男式拖鞋和8双女式拖鞋,一共用去了92元,男式拖鞋每双8元,女式拖鞋每双多少元?(用方程解)(5分)
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6、当a等于多少时,下面式子的结果是0?当a等于多少时,下面式子的结果是1?(5分) (36—4a)÷8
一、 导入新课
1996 年 11 月,一个中国孩子给当时的联合国秘书长加利先生写了一封信,你知道为什么吗?今天我们学习新课文《一个中国孩子的呼声》,看看孩子在信中写了哪些内容?他为什么要给联合国秘书长加利先生写信?
二、 联合国简介
三、 初读课文,了解大意
1、 中国孩子雷利为什么要给联合国秘书长加利写信? 2、 信中主要写了什么事? 四、自学生字词
1、 读准字音 2、 记清字形
3、 理解词义五、 学习课文
1、 学习信的第一自然段,讨论:这段中向我们介绍了什么? 2、 读读这一段六、 课堂作业第二课时 继续学习课文
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1、 默读课文,找出信中哪些内容是作者回忆的? 从他的回忆中你体会到了什么?
2、 小组讨论,全班讨论
3、 点拨:爸爸的嘴张着,孩子想到了什么? 4、 读最后一个部分课文
a、 五十一年前和五十一年后各指哪一年? b、 五十一年后是什么情况?读读课文 c、 举例说说你对这段的理解
d、 老师用现在发生身边的事实说明“世界并不太平”
5、 讨论对作者呼吁的理解 6、 带感情读课文
16 和我们一样享受春天
教学时间: 教学要求:
1、知识与技能:学习这首诗,理解诗句的含义, 了解诗的结构,初步懂得诗歌的表现手法。
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