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小学三年级下册体育计划及教案全册详案

来源:用户分享 时间:2025/5/22 10:33:52 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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重点:动作自 然,协凋准确。 难点:重心前后稳定,节奏一致。 二、游戏: 穿过小树林; 规则: 1、 必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。 2、 不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。 一、放松; 结 二、小结; 束 部 三、下课 分 1、教师讲解游戏方法和规则。 2、教师做正确示范。 3、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听游戏方法和规则。 2、学生练习和比赛。 3、分组比赛。 2-3 10 中 1、教师总结1、认真听 本次课的讲情绪 情况。 饱满。 1 2 2、下课。 2、下课。 小 场 地 设 计 八个小木柱; 四个标志物; 教 学 回 顾

三三年年级级体体育育课课教教案案

时间 第二周 第一节 课型 一课时 内容 1、基本体操:第八套广播体操(1-4)节;2、游戏:守卫红旗; 1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体目的 姿势,促进身体的各器官的正常发育。 2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 顺序 教学内容 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列练习; 2、小型徒手操; 专项准备活动; 一、第八套广播体操(1-4)节; 第一节,伸展运动; 第二节,扩胸运动; 第三节、踢腿运动; 第四节,体侧运动; 场 地 组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队,体操队型 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师讲解徒手操的动作和要求。 4、师生一同练习。 学生活动 数 时 强 1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、师生一同练习。 4、动作一致,精神饱满。 1 1 2 1 3-4 10 18 小 中 基 本 部 分 1、 教师讲解动作要求和方法。 2、 教师做完整的正确的示范。 3、 教师个别指导。 4、 找好学生做表演。 1、学生认真听动作要领和方法 2、学生练习。 3、分组练习。 4、动作一致,精神饱满。

顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 重点:各节的 动作要领及要求。 难点:动作的准确性和优美大方。 三、游戏; 守卫红旗 规则: 1、 没有被教导的人不得随意进入圈内。 2、 叫号时要清楚、响亮,松手时红旗必须竖直。 1、教师讲解游戏的方法和规则。 2、教师做正确的示范。 3、教师正确评定胜负。 1、学生认真听游戏的方法和规则。 2、学生练习。 3、分组比赛。 2-3 10 中 一、放松; 结 二、小结; 束 部 三、下课 分 1、教师总结1、认真听讲 本次课的情情绪饱满。 况。 2、下课。 1 2 2、下课。 小 场 地 设 计 教 学 回 顾

三三年年级级体体育育课课教教案案

时间 第二周 第二节 课型 一课时 内容 1、基本体操:第八套广播体操(5-8)节;2、游戏:报数比赛 1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。 目的 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 3、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的好作风和迅速排队的能力。 顺序 准 备 部 分 教学内容 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列练习; 2、小型徒手操; 3、专项准备活动; 二、第八套广播体操(5-8)节: 第五节,体转运动; 第六节,全身运动; 第七节,跳跃运动, 第八节,整理运动, 场 地 组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队,体操队型 教师活动 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 教师讲解徒手操的动作和要求。 4、 师生一同练习。 学生活动 数 时 强 1、 学生站成四列横队。 2、 学生认真听队列的要求。 3、 师生一同练习。 4、 动作一致,精神饱满。 1 1 2 1 3-4 10 小 基 本 部 分 1、 教师讲解动作要求和方法。 2、 教师做完整的正确的示范。 3、 教师个别指导。 4、 找好学生做表演。 1、 学生认真听动作要领和方法 2、 学生练习。 3、 分组练习。 4、 动作一致,精神饱满。 18 中

顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 重点:各节的 动作要领及要求。 难点:动作的准确性和优美大方。 游戏: 报数比赛 规则: 1、 必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。 2、 报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。 一、放松; 结 二、小结; 束 部 三、下课 分 1、 教师讲解游戏的方法和规则。 2、 教师做正确的示范。 3、 教师正确评定胜负。 1、 学生认真听游戏的方法和规则。 2、 学生练习。 3、 分组比赛。 2-3 10 中 1、教师总结1、认真听讲 本次课的情情绪饱满。 况。 2、下课。 1 2 小 2、下课。 场 地 设 计 预 计

三三年年级级体体育育课课教教案案

时间 第三周 第一节 课型 一课时

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