养费20元。 3．在全校点名批评协同者王Ｘ。 特此通告。
ＸＸ中学校长（印）
X年X月X日
2．用文章结构分析法，列出教材120页例文2正文的结构
1）前言部分：层次（ ）： 段落（ ）：
2）主体部分：层次（一）：表达心情，赞美主人
段落（1）：借人民大会堂赞美中国的进步。 层次（二）：回顾中美邦交， 段落（2）：中美恢复邦交是美国人民的愿望 段落（3）：中美有悠久的商业关系史
段落（4）：恢复邦交前后的交往与合作 段落（5）：中美文化交流和联系 层次（三）表示信仰共同 段落（6）：中美有共同信仰 层次（三）：赞美东道主，表达心
愿
段落（7）：赞美中国取得的成就 段落（8）：表达共同发展的愿望 3）结束语： 层次（一）：祝酒提议与祝酒词 段落（9）：同上
3．评论120页例文2正文的结构思路
答：全篇试图通过赞美人民大会堂，引出26年前的尼克松访华，再联想两国千丝万缕的关系，表明中美有着根本的共同点，然后
赞美中国的成就，表示合作的意愿。但在两国关系的表述上不符合逻辑，显得思路有点混乱，并使上下文缺乏有机的联系。如：留学可属于现在的文化交往，中山先生去美国属于过去的活动。??
二、营销计划练
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