1. 引言
1.1. 编写目的 1.2. 编写背景 1.3. 定义
相关名词定义 1. 用户登录属性
整个平台系统中,有以下用户:匿名用户、系统用户、机构外用户、机构用户、校内用户(本校IP)、课程外用户、课程用户。编码时需要独立算法。并可在operinfo类当中增加属性。用户登录属性主要是处理数据过滤权限的。 匿名用户:没有注册账号无法登录系统的用户,都称为匿名用户; 系统用户:有登录账号可以登录系统的用户,统称为系统用户;
机构外用户:系统用户中,没有学号或工号及机构的用户,都属于机构外用户,也就是后面所说的“来宾”; 机构用户:系统用户中,非来宾用户,都属于机构用户。机构用户,要有学号或工号, 校外用户:机构用户中,如果用户在校外IP登录,则称为校外用户; 校内用户:机构用户中,如果用户在校内IP登录,则称为校内用户;
课程教师:在网络课程当中,只要是当前网络课程的任课教师,则在此课程当中都称为教师。与用户表当中的“用户类型”字段无关。 课程学生:在网络课程当中,只要是当前网络课程的选课学生,则在此课程当中都称为学生。与用户表当中的“用户类型”字段无关。
2. 用户身份
用户身份可分为:管理员身份、教师身份、学生身份、专家身份、来宾身份、匿名身份。 管理员身份:包含“来宾身份”,有工号或学号,属于机构用户。不可注册,由管理员自己添加。 教师身份:包含“来宾身份”,有工号,属于机构用户。注册时默认为“教师默认角色”。 学生身份:包含“来宾身份”,有学号,属于机构用户。注册时默认为“学生默认角色”。 专家身份:包含“来宾身份”,是系统用户。注册时默认为“专家默认角色”。
来宾身份:系统注册用户,可登录系统,但没有学号或工号,即属于机构外用户。注册时如果选择来宾身份,则默认为“来宾默认角色”。由于他属于机构外用户,所以只可访问查询到“系统内共享”的资源和“系统内开放”的课程。 匿名身份:没有登录过系统的用户,即匿名用户。 3. 角色?
角色主要是判断登录后的功能模块使用权限。 学校负责人、专业负责人、子库负责人
来宾默认角色:默认可使用教学资源平台门户、共享资源库平台、个人管理,“课程教学”有“课程浏览”、“交流论坛”、“在线答疑”、“常见问题”。 学生默认角色:默认有“来宾默认角色”的权限。对于“课程教学”模块,有“学习首页”“课程学习”、“课程浏览”模块的权限。 专家默认角色:默认有“来宾默认角色”的权限,还有精品课程专用的模块权限。 老师默认角色:默认有“来宾默认角色”的权限。“课程教学”模块有“教师首页”、“课程管理”、“课程教学”、“课程浏览”,“后台管理”有“资源库维护”。
系统管理员(默认):默认有“来宾默认角色”的权限。“后台管理”有“系统管理”、“机构用户”、“课程管理”,但默认无“用户权限”功能模块权限。 超级管理员(默认):所有权限
2. 主要功能模块
2.1. 平台简介
1. 教学资源平台门户
本门户网是通往其他平台的入口。主要用来展示与网络教学资源系统相关的网络课程、新闻与通知等,同时也可呈现系统内的优秀资源,为老师和学生的使用提供指导。前台展示平台对所有用户开放,可以随意浏览。 2. 课程教学 3. 共享资源库 4. 精品课程(不做) 5. 个人管理
本系统分为3大平台,共享资源库平台、网络教学平台、精品课程平台。
2.2. 教学资源平台门户
本门户网是通往其他功能模块的入口。主要用来展示与网络教学资源系统相关的网络课程、新闻与通知等,同时也可呈现系统内的优秀资源,为老师和学生的使用提供指导。前台展示平台对所有用户开放,可以随意浏览。
注册、登录、注销、个人管理
教学资源平台门户、课程教学、共享资源库、精品课程(不做)、后台管理 一级模块 二级模块 三级模块 四级模块 功能 说明 备注 天数 注册 登录 确定、取消 未登录用户显示这些功能按钮。 登录、注已登录用户,显示用户的匿名、注销、个人管理、后台管理。册、忘记密码 用户登录后,显示此按钮。由于所有页面都是使用一个用户身份进行管理,所以只要有一个主页面用户使用了“注销”功能。那所有页面都不能再使用此身份进行操作。 2 2 注销 教学资源平台门户 课程教学 如果在本页面中,则刷新重新载入,否则在新页面中打开。 系统会根据用户的登录身份,以及课程的公开属性,来过滤用户的查询课程结果。 如果在本页面中,则刷新重新载入,否则在新页面中打开。 老师用户进入后,管理课程。 学生用户进入后,学习课程。 访客用户不可进入课程教学模块。 (没有课程教学平台,则不显示)。 共享资源库 精品课程(不做) 个人管理 首页 如果在本页面中,则刷新重新载入,否则在新页面中打开。 (没有共享资源库平台,则不显示) 如果在本页面中,则刷新重新载入,否则在新页面中打开。 不做 如果在本页面中,则刷新重新载入,否则在新页面中打开。 访客访问 1、动态图片展示; 2、课程总访问排行;(没有课程教学平台,则不显示) 3、最新资源、热点资源(没有共享资源库平台,则不显示); 4、平台访问统计; 10
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