小学教学工作计划20192019年春学期三年级下册体育教学工作计划
一、.指导思想在《新课程标准》中,明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础.
二、学生情况分析1.学生通过二年级的上课基本了解上课的要求,学习习惯正在逐步养成.
根据学生生理特点来看,灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目,同时有必要辅助速度练习.2.三年级的测试项目是身高体重和坐位体前屈,这就要求在课堂上注重学生全面发展,侧重学生的柔韧练习.
3.根据前一学期学生的情况来看,学生的柔韧成绩还可以,学生的体形练习需要进一步提高.同时为更好的服务于四年级,要多做些速度练习.
三、教学目标(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法.(2)进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力.
(3)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作 四、.
法制渗透本学期在 第四周
第二课时渗透《中华人民共和国学生伤害事故处理法》.
五、教学要求1.认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课. 2.认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等.3.教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟做好各项准备,在上课现场等候上课.
六、教学措施1.根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、不旷课、丢课.2.在教学中,加强与重视三基教学同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务.
3.教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生
理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量.4.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量.
教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养.
7.教学进度表周次时间内容课时12.13--2.19 1.600米-800米自然地形跑、游戏：跑战 2.韵律活动和舞蹈、高抬腿跑22.20—2.26 1.小足球：脚背正面颠球、游戏：障碍赛跑 2.
2.30-50米放松跑32.27-3.5 1.韵律活动和舞蹈、30米迎面接力跑
2.双手抛实心球,小足球：左右脚后托球43.6—3.12 1.韵律活动和舞蹈、30米迎面接力跑 2.双手抛实心球、立定跳远接力53.13—3.19 1.30米障碍跑、游戏：救护车
2.双手抛实心球,小足球：左右脚后托球63.20—3.26 1.30米障碍赛,游戏：投沙包
2.两脚前后站立投掷轻物、小足球运球73.27—4.2 1.韵律活动和舞蹈：点步、踏踢步、50米快速跑 2.两脚前后站立投掷轻物、小足球运球84.3—4.9 1.50米快速跑、游戏：机器人
2、50米快速跑考核游戏：小擂台94.10—4.16期中检测104.17--4.23 1.两脚前后站立投掷垒球、小足球运球 2.五禽戏游戏：套圈接力跑114.24—4.30 1.韵律活动和舞蹈：集体舞：小风车
2.小足球：运球过障碍物、游戏：运送地雷125.1—5.7 1.投掷：两脚前后站立投掷垒球 2.跳跃技巧：后滚翻135.8—5.14
1.游戏：小飞行员、
2.跨越式跳高韵律活动和舞蹈：小风车145.15—5.21 1.五禽戏
2.跳跃游戏：跳短绳接力155.22—5.28 1.无规则足球比赛
2.跳跃：跨越式跳高游戏：冲过战壕165.29—6.4 1.五禽戏
2、跨越式跳高、游戏：角力176.5—6.11机动课186.12—6.18自主选择196.19--6.25期末检测
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