B.文章的说明顺序
C.运用的说明方法好在哪里 D.运用了哪些说明方法 正确答案：A
5诗歌教学中，通常会通过相似对比、扩展延伸的方式拓展学生视野。以下表述错误的是（ ）。 A.拓展要掌握好度，不能变成学习负担 B.拓展越广越利于学生素养的发展 C.应紧紧围绕原作品本身的主题、情感 D.诗歌拓展目的在加深对原诗的理解 正确答案：B
6.以下关于自然段教学说法不正确的一项是（ ）。 A.有中心句的自然段我们通常采用摘句概括法概括段意 B.品味语言通常要抓住关键词句进行品读鉴赏，这是段落教学的重点
C.句与句之间的关系常见的有总分、因果、转折、并列、顺承等
D.自然段都是由若干句话组成的，有明显的换行标志 正确答案：D
7. 下列表述错误的是（ ）。
A.小学阶段课外阅读总量不少于145万字 B.阅读教学过程中应加强学生言语实践训练
C.有的词语适合在学完了课文之后才教，如《狐假虎威》中“狐假虎威”
D.要求默读一般读物的速度每分钟不少于300字，是针对中学段学生而言的 正确答案：D
8.下面关于童话寓言教学说法不正确的一项是（ ）。 A.寓言教学重在故事理解，可忽略语言的品味 B.幻想是童话的基本特征
C.童话教学教师要善于引导学生想象
D.寓言是一种讽喻或寄托的故事，常蕴含深刻哲理 正确答案：A
9.下列关于阅读教学一般流程设计表述不正确的一项是（ ）。
A.体现从整体到局部、再从局部到整体的研读过程 B.局部研读要关注“怎么写”的问题
C.通常分课堂导入、整体感知、局部研读、总结延伸四个环节
D.阅读教学中一般无需安排其他听说读写的言语实践训练 正确答案：D
10.设计阅读教学目标，除了要有鲜明的学段意识，还需要（ ）。
A.考虑教师自身的全面发展
B.考虑师生关系
C.准确把握教材的编写意图 D.考虑教学媒体的现有条件 正确答案：C
11.下列不属于句子教学重点的是（ ）。 A.内容距离学生生活较远难以理解的句子 B.句意简单、结构熟悉的句子 C.表现文章中心有较大作用的句子 D.含义深刻的句子 正确答案：B
12.下列关于阅读教学设计表述不正确的一项是（ ）。 A.概括课文主要内容可以通过归并段意法和问题整理法实现
B.过渡段的分段通常要根据其与前后段落的关系来决定 C.说明性文章教学不能采用直观教学，影响学生想象力发挥 D.叙事性作品教学要注意引导学生品味语言体会文章的主旨、情感 正确答案：C
13.说明性文章如果是说明事物的功用，通常在结构上（ ）。 A.根据方位顺序写B.按构成顺序写
C.按由主到次的顺序写D.按时间先后顺序写 正确答案：C
14.下列关于略读与浏览的说法正确的一项是（ ）。 A.浏览是快速地、提纲挈领地把握文本主要内容的阅读方式 B.略读是粗略地读，是快速对文本信息识别、筛选，捕捉有价值信息的阅读方法
C.略读旨在选择材料，收集信息
D.略读与浏览都属于速读，是快速获取文章信息的阅读方法 正确答案：D
15.下列不属于《语文课程标准》中默读基本要求的是（ ）。 A.不出声 B.有一定速度 C.不指读
D.眼到、口到、心到 正确答案：D
16.下列关于阅读教学板书设计表述不正确的一项是（ ）。 A.板书需符合小学生的心理特点 B.板书要力求美观简明 C.板书形式多样，可随意选择 D.板书要符合教学目标 正确答案：C
17.下列关于引导学生体会思想感情表述不正确的一项是（ ）。
A.注重学生的独特体验和情感表达
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