我的收获是： 六、课堂作业
练习八6、8、10题 七、教学后记
我的疑问是：
苏教版五年级数学上册导学案
第四单元 课题：小数的加法和减法（三） 课型：新授课 主备人：郭亚娜 审核人
学习内容：五年级上册第52页的例3，并完成相关练习题。
学习目标：1、用计算器计算稍复杂的小数加、减法，会运用计算器探索简单的规律。
2、 在活动中提高计算的正确率，并能灵活地选择计算方法。
重难点：会用计算器计算稍复杂的小数加、减法。 学习过程： 一、自主学习
1、复习
13.8－7.3－2.7 17.23-(7.23+8.5) 7.5+2.3+2.5＋17.7
2、预习
用竖式计算下面各题，并用计算器验算。
65.3+4.2 13.46-5.64 24-4.6
3、质疑： 二、合作探究
1、在计算器上按出0.35、20.86、100.08这三个小数，同桌交流按法。
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2、讨论例4
（1）求李芸一共用了多少元，该怎样列式？
（2）用计算器计算。 三、课堂检测
1、第53页的“试一试”如果李芸付出100元，应找回多少元？（用计算器计算）
2、用计算器计算
4.75+12.68 7.03-0.895 0.268+3.87 144-27.59
51.34-2.889-0.508 5.14+4.287-0.928
3、第53页第2题
（1）观察表格，弄清余额、收入与支出的含义。 （2）填写表格中“余额”一 栏。
4、一根3.5米长的竹竿竖直插入水池中，竹竿入泥的部分是0.4，露出水面的部分是0.8米。你能算出池水深多少米吗？
四、提高延伸
一个物体从高空落下，经过4秒落地。已知第一秒下落4.9米，以后每一秒比前一秒多下落9.8米。这个物体在下落前距地面多少米？
五、收获感悟
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我的收获是： 我的疑问是： 六、课堂作业
第53页的第1、4 题，第54页的6、9 题。 七、教学后记
苏教版五年级数学上册导学案
第五单元 课题：小数乘以整数
课型：新授课 主备人：贾桂云 审核人：
教学目标：使学生在具体的情境中提出有关数学问题，探索并掌握小数乘整
数的计算方法，会用竖式进行计算。
教学重点：探究并学会小数乘整数的计算。 教学难点：理解计算法则的算理。 教学过程： 一、自主学习
1、独立尝试: 计算 12×25= 36×17= 45×23=
2、自学课本55页例1
夏季西瓜每千克0.8元，买3千克需要多少元？冬季西瓜每千克2.35元，买3千克需要多少元？
3、你能用以前学过的知识算出0.8×3 2.35×3 的得数吗？ 二、合作交流
1、还有不同的计算方法吗？怎样列乘法竖式？为什么0.8×3的积的小数点点在2和4的中间？根据是（ ）。
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2、2.35里有（ ）个0.01，乘以3后得（ ）个0.01，写成小数
是( )有（ ）位小数。
猜想：如果用一个三位小数乘以3积会是几位小数？如果四位小数乘以3
呢？
小结：计算小数乘法时，一般可以先按整数乘法算，再看因数里有几位小
数，就从积的右边起数出几位，并点上小数点。 三、课堂检测 1、直接写出得数
0.4 ×3= 2 ×0.07= 0.5 ×8= 1.2×7= 0.6×8= 2.1×3= 8×0.6= 1.2×4= 6×1.5= 2、列竖式计算
4.76×12= 2.8×53=
103 ×2.5= 2.75×18= 四、拓展延伸 解决问题
汽车的油箱里有25升汽油，每升汽油可供汽车行驶8.8千米。行驶200千米，中途要加油吗？
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