第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

新人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》整理后练习

来源:用户分享 时间:2025/5/23 19:16:21 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

少?

通过本课的学习我能得到☆☆☆☆☆

找最小公倍数 43

目标导航 ⒈会利用列举法等方法找出两个数的公倍数和最小公倍数。 ⒉理解公倍数和最小公倍数的含义。

轻松演练 考考你!

⒈填一填。

⑴如果a=2×5×3,b=2×7×3,则a、b的最大公因数是( ),最小公倍数( )。 ⑵两个数的最大公因数是1,最小公倍数是42。这两个数是( )和( )。

⑶两个连续偶数的和是14,这两个数分别是( )和( ),他们最大的公因数是( 最小公倍数是( )。

⑷如果a和b的最大公约数是a,那么他们的最小公倍数是( )。 ⒉在圈里填上合适的数。

50以内6的倍数 50以内8的倍数 50以内6和8的公倍数 ⒊在下表中分别写出两个数的积,再填空。 × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 4 5 ⑴3和4的公倍数有( ),最小公倍数是( )。 ⑵3和5的公倍数有( ),最小公倍数是( )。 ⑶4和5的公倍数有( ),最小公倍数是( )。 ⒋求下面各组数的最小公倍数。

12和18 60和54 36和48 20 、25和15

4和12 6和7 11和33 4 、7和5 能力提升 44 ⒌选择。 (将正确答案的序号填在括号内)

,)⑴两个质数的最小公倍数是35 ,这两个质数的最大公约数是( )。 A.1 B.35 C.7

⑵甲数是乙数的10倍,这两个数的最小公倍数是( )。 A.10 B.甲 C.甲× 乙 ⑶几个质数相乘的积是( )。

A.质数 B.合数 C.最小公倍数 D.最大公因数。

⑷两个自然数,他们的最大公约数是2,最小公倍数是60,这两个数是( ) A.5和12 B. 10和12 C.6和10 ⒍判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。)

⑴两个数的积不一定是这两个数的最小公倍数。 ( ) ⑵12和36的最小公倍数比他们都大。 ( ) ⑶两个质数,他们的最大公因数是1,没有最小公倍数。 ( ) ⑷56是最小公倍数,9是最大公因数。 ( )

⒎有一包糖果,无论是分给8个人,还是分给10个人,都能正好分完,这包糖果至少有多少块?

⒏同学们参加植树,每行栽10棵少2棵,每行栽12棵少2棵,这些树至少有多少棵? 聚沙成塔 ⒐甲乙两人修一条公路,甲2天修了15米,乙3天修了20米,谁修的速度快 ?

通过本课的学习我能得到☆☆☆☆☆

分数的大小 45

目标导航 ⒈探索分数大小比较的方法,会正确比较两个分母不相同的分数的大小。

⒉结合具体情境,引导学生用分数描述有关现象。 ⒊结合具体情境,理解通分的含义,探索并掌握通分的方法。 轻松演练 ⒈画一画,填一填。

→ ←

89 = ( )( ) ( )( ) = 9

24 ⒉填一填。

⑴把分母不相同的分数化成 ( )的分数,这个过程叫通分。 ⑵两个分数的分母是倍数关系,用( )作分母。 ⑶通分和约分的依据是( )。

⑷通分的方法是:先求出原来几个分母的( ),然后把各分数分别化成用这个(分母的分数,并且( )不变。 ⒊在括号里填上适当的数。

55×( )207 =7×( ) =28 11×( )46 =6×( ) =24 34 =3×( )( )33×( )( )4×( ) =28 8 =8×( ) =( )

⒋在每组分数后面的括号里写出他们的公分母。

45 和13 ( ) 78 和14 ( ) 45 和3

10 ( )

56 和13 ( ) 5321

6 和8 ( ) 5 和2 ( )

⒌比较每组中两个分数的大小。

58 ○ 37 38 ○ 34 59 ○ 511 479 ○ 12

46 518721121356

6 ○ 24 9 ○ 27 13 ○ 12 5 ○ 7

⒍把下面各组数通分。

512 和7113516 12 和8 14 和12 我学会了通

分的本领!

5736899 和18 10 和25 9 和8 能力提升 ⒎判断对错。 (对的打“√”,错的打“×”。)

⑴因为3636

4 和8 的大小相等,所以4 和8

的分数单位相同。 ( )

)作4

⑵把 的分母扩大到原来的4倍,,要使分数的大小不变,分子要扩大3倍。( )

7 ⑶分子分母都是质数的分数一定是最简分数。 ( ) ⑷分数单位相同的最小带分数,一定比最小的假分数大。 ( ) 36

⑸大于 而小于 的分数只有2个。 ( )

77⒏选择。(将正确答案的序号填在括号内)

3

⑴ 的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应增加( )。 4

A.6 B.12 C.8

⑵长方形的一条长和一条宽的和是它的周长的( )。

119

A. B. C. 2810

53

⑶在体育课上小丽半小时跑了全长的 ,小华半小时跑了全长的 ,他们两人( )跑得快。

74

A.小丽 B.小华 C.无法比较 2511

⑷在 、 和 中,最大的分数是( )

3612

2511A. B. C. 3612

⒐把下面每组中的分数按照从小到大的顺序排列起来。

115105979713

⑴2 、2 和2 ⑵3 、 和1 ⑶ 、 和 1472181232151218

45

⒑你能找到一个比 大,比 小的分数吗?怎样找到的?有多少个这样的分数?

96

⒒学校要举行元旦联欢会,每个班级都要到商店买水果,二年二班调查结果如下:喜欢吃苹果的人313

数占全班的 ,喜欢吃桔子的占全班的 ,喜欢吃香蕉的占全班的 ,如果你是采购员,应该多

4510进哪种水果?为什么?

⒓甲、乙、丙三个人做同样的机器零件,甲3小时做了20个,乙4小时做了15个,丙7个小时作

47

了30个,甲、乙、丙三个人做一个零件各需多少时间,谁做得快?

聚沙成塔 11

⒔有一堆苹果要分别装入4个盒子里,其中 放入甲盒, 放入乙盒,放入丙盒的苹果正好是甲乙

45两盒数量差的4倍,那么丁盒里放入的苹果占总数的几分之几?

新人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》整理后练习.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c0q9dv092we6tck09hli8_5.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top