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历史二轮复习资料(广东专用)近代史综合训练第五讲西方古代文明的源头——古代希腊罗马_【自主学习】

来源:用户分享 时间:2025/12/13 18:41:53 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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第五讲 西方古代文明的源头——古代希腊罗马

(本部分对应学生用书P24~28)

自主学习

阶段特征:古代西方的海洋文明,造就了古希腊、罗马独特的民主政治法律制度和人文精神,开近代西方民主政治之先河;其开创的民主运作方式和法律制度,对后世有着深远的影响;宽松的民主政治环境之下,出现了近代人文主义的曙光。

时期

希腊民主

政 治

经 济

文 化

古希腊奴隶制智者学派主张“人是

城邦政体:小国寡民,各邦长期独立商品经济发达,万物的尺度”,强调自治。实行公民政治。 古代希腊

海外贸易盛行。人的价值、人的决定

构成了古希腊公元前594年梭伦进行改革,为雅典雅典工商业发作用,民主制度奠定了基础。

达,形成了工商人文精神的基本内

成为近代人文主公元前509年,克利斯提尼实行民主业奴隶主阶级涵,

苏格拉底改革,最终在雅典确立了民主制。到并成为推动雅义的起源。公元前5世纪伯利克里时雅典民主政典社会发展的主张“知识即美德”,治发展到顶峰,被称为“黄金时代”。中坚力量

是人类精神觉醒的

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雅典民主制的特点是人民主权与“轮番而治” 罗马法

《十二铜表法》,限制了贵族特权,一定程度上保护了平民的利益,是罗马成文法的开端。

《公民法》:从公元前509年罗马共和古代国到公元前3世纪中叶罗马法律的总罗马 称,专门适用于罗马公民。

《万民法》:罗马境内各民族及外邦自由民。逐步取代《公民法》,成为巩固罗马统治的重要工具。 《民法大全》标志着罗马法体系的最终完成

【考情分析】

近3年广东省高考考查情况

2012年 2013年 2014年

T39:雅典直接民主(非选择题) T19:雅典民主政治(选择题) T19:古罗马法(选择题)

随着罗马的扩张和国际交往的扩大,罗马的

重要表现

奴隶制商品经 济和海外贸易得到了充分的发展

1. 突出对古代希腊的人文精神、罗马法与近代的人文主义的考查。侧重于古希腊民主政治改革的主要措施、民主政治的特点、阶级实质和历史影响;古罗马法律体系的构成、法律内容、阶级实质以及罗马法对近代资本主义法律制度的影响。

2. 2015年,可能以新材料创设新情境,考查古希腊、罗马民主政治与法律建设

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的成就,认识民主政治及法律建设在人类文明史中的地位及影响。将人文主义的源头(希腊先哲思想)、兴起(文艺复兴)、发展(宗教改革)、成熟(启蒙思想)综合起来,要求考生认识人文主义发展的历程。

【备考策略】

1. 高考为了覆盖知识点,所以这一部分肯定会有题目,一般是雅典民主制或罗马法,要么就是人文精神的考查,也是隔年考查,所以要扎实地复习这部分知识,力争拿下分数,要在全面复习的基础上把握重点知识。

2. 复习备考时,全面系统地把握雅典民主政治产生的条件、发展历程、主要内容、特点和运作方式,并能正确理解评价其进步意义及局限性;认识雅典民主政治的阶段特点,提高解读史料和理解史论类材料的能力。学会运用联系的方法,把西方人文主义思想的发展演变与同时期的政治、经济、科技联系起来,理解经济基础与上层建筑之间的关系,形成横向知识的综合。

3.对罗马法的学习要突出罗马法的发展历程与罗马帝国的政治发展的关系,说明法律是统治阶级意志的体现,突出法律对维护罗马帝国的作用。

1. 古雅典呈现出怎样的政治和精神文明?

问题探究

2. 罗马法是形成和发展的?

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