5.2 Flash的发展方向
Flash被成为是“最为灵活的前台”,同时它也是最为小巧的前台。Flash具有跨平台的特性,所以无论处于何种平台,都能保证最终显示效果一致。
应用程序 操作系统界面 3、手机领域的开发 4、游戏开发 5、Web应用服务 6、站点建设 7、多媒体娱乐
第六章 结 论
这次的毕业设计是我完成的flash动画《个人相册》,在作品中对于视觉效果的把握可能不是很到位,但我都是非常认真的去完成。在此期间,我同时也体会到了鼠绘的难度及妙用,意识到flash也是一种非常强大的画图的工具。虽然这次的毕业设计并不是什么经典之作,里面还有很多欠缺的地方。但它代表的却是我对flash的一个崭新的态度。总之,对我来说,这次毕业设计对我在flash制作方面是一个提高,使我从另外一个角度认识了flash制作。
参考文献
1、罗小燕,flash动画与卡通制作创意导航。北京:清华大学出版社,2002
2、高志清,Flash动作制作零点飞跃—学设计零点飞跃丛书。水利水电出版社,2005
3、李琼,flash8.0闪客动画轻松现场实战。航空工业出版社,2007
4、刘斌仿,王南山, Flash cs3 动画制作案例教程。湖北人民出版社2009
5、赵国志,赵璐,色彩构成与绘画设计艺术。辽宁:美术出版社,2000
6、瑞哈特(美),曹铭。FLASH MX 宝典,电子工业出版社,2003
7、雪之航工作室,Flash MX 中文版技巧与实例。中国铁道出版社,2003
结束语
时间这东西总是来时漫漫去时匆匆,随着键的跳动我大学生活和毕业设计一起宣告寿终正寝,真有些措手不及。即将要踏出校园,步入社会,进入工作岗位了,虽然了解总有这么一天,也只有在社会这个大熔炉中才能得到更多的锻炼,才能把自己十几年在学校累积的知识学以至用,充分发挥自己所长,可是也从此远离单纯的学习的快乐与疲惫,而面对勾心斗角竞争激烈,对于期盼了几年的告别考试与课堂,真是不知道该喜该忧。我不是很积极的人一切都很平淡,大专五年的生活没有大起大落没有悲欢离合,学到的知识也有限的很,用到实践中就更是少之有少,到了该认识真正的自我,并努力的充实自我,完善自我的时候了,许是很多人有此感觉吧。
感谢在大专五年的学习生活中所有关心和帮助过我的各位老师和同学。
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